Mentalność i zwyczaje narodów obszarów postsowieckich
Kierunek studiów: Filologia wschodniosłowiańska
Kod programu: W1-S1FW23.2023

Nazwa modułu: | Mentalność i zwyczaje narodów obszarów postsowieckich |
---|---|
Kod modułu: | W1-FWS1-MI-MZNOP02 |
Kod programu: | W1-S1FW23.2023 |
Semestr: | semestr letni 2023/2024 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł ma za zadanie zapoznanie osoby studiującej z istotą mentalności narodów obszarów postsowieckich oraz z najbardziej charakterystycznymi zwyczajami tychże. Materiał realizowany będzie w oparciu o szeroki kontekst (kulturowy, geograficzny, religijny, historyczny i polityczny), który przez stulecia wpływał na specyfikę charakteru mieszkańców państw obszarów postsowieckich. Wykorzystanie interdyscyplinarnych narzędzi do oglądu tego zjawiska pozwoli na wykrycie jego złożoności i diachronicznego charakteru oraz omówienie problematyki genotypu kulturowego wybranych nacji. Osoba studiująca po zakończeniu kursu będzie mogła rozpoznać różne typy mentalności, takie jak słowianofilska, okcydentalistyczna, imperialna, kozacka, czy radziecka („homo sovieticus”). Analiza stereotypów o narodach postsowieckich i ich zwyczajach pozwoli na pełniejsze zrozumienie złożoności zjawiska i rozszerzona zostanie także na czasy po pieriestrojce, które cechuje szeroko pojęta nostalgia za przeszłością. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane fakty z historii narodów postsowieckich, które wraz z istotnymi zjawiskami kulturowymi uformowały fenomen mentalności mieszkańców krajów postsowieckich [FWS1-MI-MZNOP02_1] |
K_W04 [1/5] |
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji poznanych wybranych zjawisk kontekstu kulturowego, geograficznego, religijnego, historycznego i politycznego z wykorzystaniem aparatu metodologicznego nauk humanistycznych [FWS1-MI-MZNOP02_2] |
K_W03 [1/5] |
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do podjęcia interdyscyplinarnego oglądu najważniejszych problemów, pozwalających na dostrzeżenie złożoności fenomenu, jaki stanowi mentalność i zwyczaje narodów obszarów postsowieckich, także w okresie popieriestrojkowym [FWS1-MI-MZNOP02_3] |
K_U01 [1/5] |
potrafi wyszukiwać i opracowywać informacje na temat polityki, historii, geografii, religii, kultury narodów obszarów postsowieckich przy użyciu narzędzi metodologicznych dostarczanych przez nauki humanistyczne do opisu różnych typów mentalności mieszkańców obszarów postsowieckich [FWS1-MI-MZNOP02_4] |
K_U02 [1/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [FWS1-MI-MZNOP02_w] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Opis [a03] Wykład problemowy [b01] Wykład konwersatoryjny [b02] |
zaliczenie |
FWS1-MI-MZNOP02_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |