Public speaking in intercultural communication
Field of study: Eastern Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FW23.2023

Module name: | Public speaking in intercultural communication |
---|---|
Module code: | W1-FWS1-JU-WPKI01 |
Programme code: | W1-S1FW23.2023 |
Semester: | winter semester 2023/2024 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Purpose and description of the content of education: | Celem zajęć jest poznanie zasad przygotowywania – w formie pisemnej i ustnej – wystąpień publicznych. Zajęcia uczą szacunku do odmiennej kultury, zachęcają do poznawania specyfiki kulturowej różnych obszarów kulturowych, a także radzenia sobie ze stresem i kontrolowania swoich zachowań podczas wystąpień publicznych. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zasady przygotowywania wystąpień publicznych z zachowaniem zasad retorycznych, zna zasady skutecznej komunikacji międzykulturowej, zna sposoby gromadzenia i weryfikacji materiału, techniki skutecznego przekazywania informacji i radzenia sobie w sytuacjach stresujących [FWS1-JU-WPKI01_1] |
K_W02 [1/5] |
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu formułowania i rozwiązywania problemów w obrębie wystąpień publicznych i komunikacji międzykulturowej [FWS1-JU-WPKI01_2] |
K_U01 [1/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować informacje dotyczące skutecznej komunikacji międzykulturowej, umiejętnie wykorzystując narzędzia retoryki przygotowuje wystąpienia publiczne i potrafi radzić sobie w sytuacjach stresujących [FWS1-JU-WPKI01_3] |
K_U02 [1/5] |
potrafi samodzielnie, z zachowaniem zasad obiektywności i akademickiego stylu wywodu przygotować wystąpienia publiczne i umiejętnie – z poszanowaniem odmiennej kultury – występować przed publicznością [FWS1-JU-WPKI01_4] |
K_U03 [1/5] |
jest gotów do przygotowywania wystąpień publicznych, stosując zasady tolerancji i szacunku do odmiennej kultury udziela się w środowisku społecznym [FWS1-JU-WPKI01_5] |
K_K03 [1/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
discussion classes [FWS1-JU-WPKI01_k] | 15 |
Description [a03] Lecture-discussion [b02] Activating method – peer learning [b08] Activating method – flipped classroom [b09] |
course work |
FWS1-JU-WPKI01_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |