Propaganda w Rosji (komunizm i czasy współczesne)
Kierunek studiów: Filologia wschodniosłowiańska
Kod programu: W1-S1FW23.2023

Nazwa modułu: | Propaganda w Rosji (komunizm i czasy współczesne) |
---|---|
Kod modułu: | W1-FWS1-KJ-PRKW02 |
Kod programu: | W1-S1FW23.2023 |
Semestr: | semestr letni 2023/2024 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest zapoznanie osób studiujących z problematyką propagandy i dezinformacji stosowanej w Rosji w XX i XXI w. jako mechanizmu kształtowania postaw i działań społecznych (podstawowe koncepcje, funkcje, rodzaje, język). Omówione zostaną strategie i techniki propagandowe, wykorzystane w celu legitymizacji systemu komunistycznego ZSRR. W toku zajęć osoby studiujące będą poznawać, analizować i dyskutować na temat narzędzi propagandowych, mechanizmów obrazowania wroga, komunikatów perswazyjnych, generowanych niegdyś oraz obecnie na zamówienie rosyjskich władz, co pozwoli im wypracować krytyczne podejścia do różnego rodzaju treści politycznych, społecznych, które wypełniają przestrzeń publiczną nie tylko w krajach rosyjskojęzycznych. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane zjawiska związane z propagandą i dezinformacją stosowane w Rosji XX i XXI wieku, które wpłynęły na kształtowanie postaw i działań społecznych [FWS1-KJ-PRKW02_1] |
K_W04 [1/5] |
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji podstawowych koncepcji propagandy, jej funkcji, rodzajów i języków, wymagające wykorzystania narzędzi metodologicznych nauk humanistycznych [FWS1-KJ-PRKW02_2] |
K_W03 [1/5] |
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do sformułowania najważniejszych problemów opisujących system narzędzi propagandowych oraz złożonych mechanizmów obrazowania wroga i komunikatów perswazyjnych, co pozwoli osobie studiującej wypracować krytyczne podejście do różnego rodzaju treści politycznych, społecznych, które wypełniają przestrzeń publiczną nie tylko w krajach rosyjskojęzycznych [FWS1-KJ-PRKW02_3] |
K_U01 [1/5] |
przy użyciu narzędzi metodologicznych dostarczanych przez nauki humanistyczne potrafi wyszukiwać i opracowywać informacje na temat złożoności mechanizmów obrazowania wroga oraz języka propagandy w Rosji [FWS1-KJ-PRKW02_4] |
K_U02 [1/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
konwersatorium [FWS1-KJ-PRKW02_k] | 30 |
Opis [a03] Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: peer learning [b08] Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] |
zaliczenie |
FWS1-KJ-PRKW02_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |