Realioznawstwo obszaru języka głównego 2
Kierunek studiów: Lingwistyka stosowana
Kod programu: W1-S1LS23.2023

Nazwa modułu: | Realioznawstwo obszaru języka głównego 2 |
---|---|
Kod modułu: | W1-S1LS-RA2 |
Kod programu: | W1-S1LS23.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest pogłębianie wiedzy na temat najnowszej historii kraju/ów (ujętych w sylabusie) obszaru języka głównego oraz aktualnej problematyki społeczno-polityczno-ekonomicznej wymienionych w sylabusie obszarów języka głównego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
bierze udział w dyskusji, spotkaniach na temat życia kulturalnego, społecznego, politycznego i gospodarczego w kraju/ach obszaru języka głównego przyjmując zróżnicowane role interakcyjne i wykorzystując posiadane umiejętności komunikacyjne, w tym w języku głównym [S1LS-RA2-K01] |
LS_K01 [4/5] |
potrafi przygotować różnorodne wystąpienia ustne i pisemne w języku głównym na tematy związane z wiedzą o historii, kulturze, życiu społecznym i gospodarczym kraju/ów obszaru języka głównego. [S1LS-RA2-U01] |
LS_U03 [4/5] |
potrafi wyszukiwać, gromadzić, przetwarzać i przekazywać zaawansowane informacje na temat kraju/ów obszaru języka głównego, wykorzystując różne źródła obcojęzyczne i polskie. [S1LS-RA2-U02] |
LS_U05 [4/5] |
posiada poszerzoną wiedzę z zakresu systemu politycznego oraz orientuje się we współczesnym życiu społecznym, gospodarczym i kulturalnym wybranego kraju/wybranych krajów obszaru języka głównego [S1LS-RA2-W01] |
LS_W02 [4/5] |
zna i rozumie szeroki aparat pojęciowo-terminologiczny stosowany w naukach pomocniczych i pokrewnych w ramach języka głównego, np. politologią i wiedzą o społeczeństwie. [S1LS-RA2-W02] |
LS_W02 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [W1-S1LS-RA2] | 15 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] Praca z podręcznikiem programowym [d02] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] |
zaliczenie |
S1LS-RA2-K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |