Planowanie strategiczne Kierunek studiów: Politologia
Kod programu: W3-S1PO19.2023

Nazwa modułu: Planowanie strategiczne
Kod modułu: W3-PO-S1-PLS
Kod programu: W3-S1PO19.2023
Semestr:
  • semestr letni 2025/2026
  • semestr letni 2024/2025
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem jest praktyczne przygotowanie studenta do projektowania planu strategicznego z zakresu problematyki nauk o polityce i administracji. W ramach modułu student poznaje etapy planowania, metody i problemy, które mogą wyniknąć w trakcie procesu, dzięki analizie literatury przedmiotu oraz udziału w różnych formach aktywizacyjnych podczas zajęć. Zajęcia są realizowane w formie laboratorium. Szczególny akcent został położony na zdobycie przez studenta praktycznych umiejętności.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Jest gotów w innowacyjny sposób wykorzystywać wiedzę w celu rozwiązania nietypowych problemów z zakresu planowania strategicznego. [K01]
 PO_1_K01 [3/5]
Jest gotów do aktywności w organizacjach społecznych, politycznych i obywatelskich w zakresie konstruowania planów strategicznych, uwzględniając całe spektrum złożoności tego procesu. [K02]
 PO_1_K02 [3/5] PO_1_K03 [4/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu opracowania planu strategicznego, uwzględniającego analizę czynników zewnętrznych, różnych wariantów rozwoju sytuacji (szanse i ryzyka), metod implementacji skonstruowanych założeń. [U01]
 PO_1_U01 [4/5] PO_1_U05 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu wskazania mocnych i słabych stron oraz wad i zalet analizowanego zjawiska w procesie planowania strategicznego. [U02]
 PO_1_U01 [3/5] PO_1_U03 [4/5]
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie złożoność procesu planowania strategicznego, jego etapów, znaczenia analizy otoczenia oraz problemów, które mogą wystąpić w trakcie podejmowania decyzji. [W01]
 PO_1_W01 [4/5] PO_1_W04 [3/5]
Wykazuje się zaawansowanym stopniem wiedzy w zakresie metod wykorzystywanych w procesie planowania strategicznego. [W02]
 PO_1_W04 [3/5] PO_1_W05 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
laboratorium [PLS_1] 30 Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] 
Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] 
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Analiza SWOT [b10] 
Prezentacja [c07] 
Praca z podręcznikiem programowym [d02] 
Projektowanie [e04] 
Indywidualna praca z tekstem [f02] 
Praca koncepcyjna [f03]  		zaliczenie K01 K02 U01 U02 W01 W02
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Opracowanie planu korekty i zadań uzupełniających/korygujących [d02] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd i wybór zadań oraz czynności pozwalających na eliminację wskazanych przez NA błędów, ich weryfikację lub poprawę oraz zaliczenie zadania na, co najmniej, najniższym dopuszczalnym poziomie
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)