Communicative Competence in the Second Foreign Language 3 Field of study: Applied Linguistics
Programme code: W1-S1LS23.2023

Module name: Communicative Competence in the Second Foreign Language 3
Module code: W1-S1LS-KKB3
Programme code: W1-S1LS23.2023
Semester:
  • winter semester 2025/2026
  • winter semester 2024/2025
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 8
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu jest poszerzanie kompetencji komunikacyjnych w drugim wybranym języku obcym (zgodnie z ustalonym poziomem językowym). W ramach modułu studiujący rozwijają umiejętność rozumienia i tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych z uwzględnieniem adekwatnych do okoliczności strategii językowych oraz pogłębiają znajomość środków leksykalnych i struktur gramatycznych. Ponadto rozwijają umiejętność samodzielnego uczenia się, pracy w zespole i skutecznego porozumiewania się w środowisku osób z różnych obszarów kulturowych. Jeśli wybrany język tego wymaga, kontynuują naukę znaków związanego z nim pisma.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): Communicative Competence in the Second Foreign Language 2 [W1-S1LS-KKB2]
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
jest w stanie dokonać samooceny zdobytego poziomu kompetencji komunikacyjnych w zakresie drugiego wybranego języka obcego [S1LS-KKB3-K01]
 LS_K01 [3/5]
wykazuje gotowość do współdziałania z innymi osobami w sytuacjach związanych z pracą zawodową wymagających użycia drugiego wybranego języka obcego [S1LS-KKB3-K02]
 LS_K02 [2/5]
rozumie oraz tworzy poprawne i zrozumiałe typowe wypowiedzi ustne i pisemne w drugim wybranym języku, wykorzystując adekwatne do sytuacji komunikacyjnej słownictwo, struktury gramatyczne i środki stylistyczne [S1LS-KKB3-U01]
 LS_U02 [2/5]
potrafi przyjmować role interakcyjne odpowiednio do zaistniałych typowych sytuacji z wykorzystaniem technik informacyjno-komunikacyjnych [S1LS-KKB3-U02]
 LS_U03 [2/5]
potrafi rozwiązywać typowe problemy w komunikacji interpersonalnej językowej i kulturowej stosownie do specyfiki drugiego wybranego języka obcego [S1LS-KKB3-U03]
 LS_U04 [2/5]
posiada ugruntowaną znajomość struktur leksykalno-gramatycznych drugiego wybranego języka obcego adekwatnie do poziomu językowego oraz, w zależności od języka, znajomość znaków jego pisma. [S1LS-KKB3-W01]
 LS_W01 [3/5]
ma świadomość różnic stylistycznych i składniowych między językiem ojczystym i obcym, mówionym i pisanym oraz znaczenia poprawnego redagowania prostych tekstów. [S1LS-KKB3-W02]
 LS_W01 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [W1-S1LS-KKB3] 90 Activating method – educational games [b03] 
Activating method – discussion / debate [b04] 
Working with a programmed textbook [d02] 
Working with another teaching tool [d03]  		course work S1LS-KKB3-K01 S1LS-KKB3-K02 S1LS-KKB3-U01 S1LS-KKB3-U02 S1LS-KKB3-U03 S1LS-KKB3-W01 S1LS-KKB3-W02
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)