Kompetencje komunikacyjne w języku głównym 2
Kierunek studiów: Lingwistyka stosowana
Kod programu: W1-S1LS23.2023

Nazwa modułu: | Kompetencje komunikacyjne w języku głównym 2 |
---|---|
Kod modułu: | W1-S1LS-KKA2 |
Kod programu: | W1-S1LS23.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 7 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest dalsze podwyższanie kompetencji językowej studiujących w języku głównym poprzez kontynuację poszerzania zasobu słownictwa oraz utrwalanie struktur gramatyczno-leksykalnych w tym języku oraz wyposażenie studiujących ich w zaawansowane umiejętności wyrażania opinii i argumentowania na poziomie biegłości językowej B2+ według ESOKJ. Moduł ma także na celu poszerzanie wiedzy studiujących na temat mechanizmów fonetycznych oraz uzyskanie umiejętności prawidłowej artykulacji i akcentuacji głosek oraz fraz w standardowej odmianie języka głównego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | Kompetencje komunikacyjne w języku głównym 1 [W1-S1LS-KKA1] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest w stanie dokonać samooceny zdobywanej wiedzy i umiejętności na poziomie doceniając ich znaczenie w rozwoju kompetencji komunikacyjnej w zakresie języka głównego [S1LS-KKA2-K01] |
LS_K01 [2/5] |
potrafi prawidłowo artykułować głoski i frazy w standardowej odmianie języka głównego [S1LS-KKA2-U01] |
LS_U01 [2/5] |
poprawnie stosuje w rozmowie zaawansowane słownictwo, struktury gramatyczne i środki stylistyczne w języku głównym [S1LS-KKA2-U02] |
LS_U03 [2/5] |
potrafi przeprowadzić spójny i przekonujący wywód w różnych sytuacjach komunikacyjnych [S1LS-KKA2-U03] |
LS_U03 [2/5] |
bierze udział w dyskusji i debacie przyjmując zróżnicowane role interakcyjne z wykorzystaniem zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych [S1LS-KKA2-U04] |
LS_U03 [2/5] |
posiada szeroką i usystematyzowaną wiedzę w zakresie struktur leksykalno-gramatycznych języka głównego na poziomie B2+ według Europejskiego. Systemu Opisu Kształcenia Językowego [S1LS-KKA2-W01] |
LS_W01 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [W1-S1LS-KKA2] | 90 |
Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Praca z podręcznikiem programowym [d02] |
egzamin |
S1LS-KKA2-K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |