Podstawy widzenia obuocznego Kierunek studiów: Biofizyka
Kod programu: W4-S1BF19.2023

Nazwa modułu: Podstawy widzenia obuocznego
Kod modułu: W4-BF-OO-S1-6-23-47
Kod programu: W4-S1BF19.2023
Semestr: semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest nabycie podstawowej wiedzy z zakresu widzenia obuocznego przez studentów. Studenci poznają główne aspekty anatomiczne, motoryczne i sensoryczne widzenia obuocznego. W ramach modułu studenci nabędą wiedzę na temat podstawowych pojęć dotyczących choroby zezowej, podziałów oraz parametrów akomodacji i wergencji, które wskazują na zaburzenia widzenia obuocznego. W trakcie zajęć studenci zapoznają się z wybranymi metodami stosowanymi w diagnostyce i rozpoznawaniu anomalii widzenia obuocznego, takimi jak pomiary parametrów akomodacji, rodzaju i kąta zeza czy zakresów wergencji fuzyjnej. Dowiedzą się także jak postępować terapeutycznie (soczewki, pryzmaty, trening wzrokowy) w najczęstszych zaburzeniach wergencyjno-akomodacyjnych.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student zna i rozumie fizjologię widzenia obuocznego i postrzegania przestrzeni. [E1]
 W01 [1/5] W05 [1/5] W06 [1/5] W07 [1/5]
Student zna i rozumie budowę oraz rozumie funkcjonowanie układu okoruchowego. [E2]
 W05 [1/5] W06 [1/5] W07 [1/5]
Student potrafi wskazać i opisać rodzaje zaburzeń widzenia obuocznego i metody ich badania. [E3]
 W05 [1/5] W06 [1/5] W07 [1/5]
Student potrafi w podstawowym zakresie przeprowadzić badanie widzenia obuocznego. [E4]
 W10 [1/5] U03 [1/5] U04 [1/5]
Student rozumie konieczność etycznej postawy i szacunku wobec drugiego człowieka – pacjenta. [E5]
 K04 [1/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [FZ1] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01]  egzamin E1 E2 E3
laboratorium [FZ2] 15 Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01]  zaliczenie E3 E4 E5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)