Gramatyka-morfologia II Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2023

Module name: Gramatyka-morfologia II
Module code: W1-FGS1-GM-3
Programme code: W1-S1FG19.2023
Semester:
  • winter semester 2025/2026
  • winter semester 2024/2025
Language of instruction: German
Form of verification: exam
ECTS credits: 4
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu jest rozszerzanie wiedzy w zakresie pojęć/terminologii, teorii i metodologii opisu gramatyki języka niemieckiego w zakresie morfologii, doskonalenie umiejętności poprawnego użycia poznanej terminologii i znajomości określanych przez terminy pojęć z zakresu morfologii języka niemieckiego, analizy mniej typowych problemów gramatycznych przy zastosowaniu metajęzyka w zakresie morfologii, konstruowania poprawnych gramatycznie wypowiedzi w kontekście ich funkcji w komunikacji oraz krytycznej analizy nowego materiału językowego w zakresie mniej typowych zjawisk morfologicznych w aspekcie ich formy, znaczenia i funkcji w komunikacji.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
dostrzega potrzebę ciągłego rozwoju swojej wiedzy i umiejętności, będąc świadomą/ym stałych zmian w języku oraz ciągłego postępu nauki adekwatnie do obszaru określonego w sylabusie [K01]
 FG_K03 [3/5]
potrafi zastosować posiadaną wiedzę z zakresu gramatyki opisowej języka niemieckiego do formułowania i rozwiązywania mniej typowych problemów, opracowania skutecznych rozwiązań i wyciągania wniosków w obszarze komunikacji językowej adekwatnie do obszaru określonego w sylabusie [K02]
 FG_K01 [3/5]
poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu morfologii języka niemieckiego na poziomie rozszerzonym [U01]
 FG_U04 [3/5]
rozróżnia i definiuje elementy składowe języka niemieckiego w obszarze morfologii na poziomie rozszerzonym [U02]
 FG_U01 [3/5]
analizuje problemy gramatyczne posługując się metajęzykiem w zakresie morfologii języka niemieckiego na poziomie rozszerzonym [U03]
 FG_U03 [3/5]
interpretuje i konstruuje poprawne gramatycznie wypowiedzi w oparciu o poznane reguły morfologiczne języka niemieckiego do realizacji konkretnych celów komunikacyjnych, aby zapewnić skuteczną, zgodną z uzusem i oczekiwaniami partnera komunikacji na poziomie rozszerzonym [U04]
 FG_U06 [3/5]
krytycznie i samodzielnie analizuje nowy materiał w oparciu o zdobytą wiedzę w obszarze morfologii języka niemieckiego w aspekcie poprawności, znaczenia i funkcji na poziomie rozszerzonym, a efekty analiz potrafi wykorzystać w działalności zawodowej [U05]
 FG_U01 [3/5]
ma rozszerzoną wiedzę obejmującą teorie, metodologię oraz terminologię z zakresu morfologii języka niemieckiego [W01]
 FG_W01 [3/5] FG_W03 [3/5] FG_W05 [3/5]
zna elementy składowe języka niemieckiego w obszarze morfologii na poziomie ogólnym [W02]
 FG_W07 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [W1-FGS1-GM-C] 30 Explanation/clarification [a05] 
Activating method – discussion / debate [b04]  		course work K02 U03 U04 U05 W02
lecture [W1-FGS1-GM-W] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Problem-based lecture [b01] 
Lecture-discussion [b02]  		exam K01 U01 U02 W01
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)