Animacja ruchu i tańca 1 Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: W6-S1EM19.2023

Nazwa modułu: Animacja ruchu i tańca 1
Kod modułu: W6-EM-RE-S1-ART1
Kod programu: W6-S1EM19.2023
Semestr:
  • semestr zimowy 2026/2027
  • semestr zimowy 2025/2026
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł Animacja ruchu i tańca 1 ma na celu stworzenie właściwej bazy technicznej niezbędnej w interpretowaniu muzyki ruchem z uwzględnieniem zasad komponowania i planowania ruchu w przestrzeni adekwatnie do muzyki. Student nabywa również wiedzę dotyczącą rozwoju tańca XX i XXI wieku oraz zyskuje wiedzę i umiejętności związane z wybranymi metodami i technikami kształcenia poprzez muzykę i ruch.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada ugruntowaną wiedzę dotyczącą rozwoju tańca i ruchu w XX i XXI wieku oraz zna ich powiązania z metodą rytmiki E. Jaques-Dalcroze’a. Wykazuje się pogłębioną znajomością literatury związanej z ruchem i tańcem oraz wykorzystaniem form tanecznych w edukacji dzieci. [W6-EM-RE-S1-ART1 _1]
 W6-EM-S1-W02 [3/5] W6-EM-S1-W08 [3/5]
Potrafi gruntownie wykorzystać w praktyce wiedzę teoretyczną obejmującą problematykę związaną z fakturą i zasady kształtowania materiału muzycznego. [W6-EM-RE-S1-ART1_2]
 W6-EM-S1-W04 [3/5] W6-EM-S1-U04 [3/5]
Posiada ugruntowane umiejętności związane z techniką ruchu oraz estetyką i ekspresją muzyczno-ruchową. [W6-EM-RE-S1-ART1_3]
 W6-EM-S1-U01 [3/5] W6-EM-S1-U04 [3/5]
Ma pogłębioną umiejętność tworzenia prostych form taneczno-ruchowych z uwzględnieniem możliwości rozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. [W6-EM-RE-S1-ART1_4]
 W6-EM-S1-U04 [3/5] W6-EM-S1-K01 [3/5] W6-EM-S1-K02 [3/5]
Potrafi efektywnie wykorzystać własną wyobraźnię, intuicję, postawę twórczą i samodzielne myślenie w tworzeniu indywidualnych, kreatywnych zadań ruchowych i interpretacji ruchowo-przestrzennych. [W6-EM-RE-S1-ART1_5]
 W6-EM-S1-U01 [3/5] W6-EM-S1-U04 [3/5] W6-EM-S1-K01 [3/5] W6-EM-S1-K02 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
ćwiczenia [W6-EM-RE-S1-ART1_fs1] 30 Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03] 
Praktyka [e05]  		zaliczenie W6-EM-RE-S1-ART1 _1 W6-EM-RE-S1-ART1_2 W6-EM-RE-S1-ART1_3 W6-EM-RE-S1-ART1_4 W6-EM-RE-S1-ART1_5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)