Ear Training 4
Field of study: Music in Multimedia
Programme code: W6-S1ML19.2023

Module name: | Ear Training 4 |
---|---|
Module code: | W6-MM-S1-KSS4 |
Programme code: | W6-S1ML19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł Kształcenie słuchu 4 ma na celu wyrobienie zaawansowanych umiejętności praktycznych rozpoznawania jak i określania zjawisk dźwiękowych poprzez rozwijanie zmysłu słuchu. Celem modułu jest rozwijanie u studentów słuchu wysokościowego, harmonicznego, poczucia rytmu, pamięci muzycznej i wyobraźni muzycznej oraz słuchu wewnętrznego. Dodatkowym aspektem jest pogłębianie zaawansowanej umiejętności studentów w zakresie czytania głosem nut. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): |
Ear Training 1 [W6-MM-S1-KSS1]
Ear Training 2 [W6-MM-S1-KSS2] Ear Training 3 [W6-MM-S1-KSS3] |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna i identyfikuje zjawiska dźwiękowe w obszarze interwałów, akordów oraz gam. [W6-MM-S1-KSS4_1] |
W6-MM-S1-W03 [4/5] |
Potrafi wykorzystać nabytą wiedzę podczas realizacji ćwiczeń słuchowych, pisemnych i głosowych z zakresu solfeżu. [W6-MM-S1-KSS4_2] |
W6-MM-S1-W03 [4/5] |
Potrafi zapisać lub skorygować przebieg rytmiczny oraz melodyczno-rytmiczny. [W6-MM-S1-KSS4_3] |
W6-MM-S1-U03 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [W6-MM-S1-KSS4_fs1] | 15 |
Description [a03] Activating method – flipped classroom [b09] Laboratory exercise / experiment [e01] |
course work |
W6-MM-S1-KSS4_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |