PROJEKTOWANIE GRAFICZNE CZ.1 Field of study: Graphic Arts
Programme code: W6-SMGR19.2023

Module name: PROJEKTOWANIE GRAFICZNE CZ.1
Module code: W6-GR-SM-GPPG.1
Programme code: W6-SMGR19.2023
Semester: winter semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 5
Purpose and description of the content of education:
Moduł jest kontynuacją modułu podstawy projektowania graficznego. Studenci rozwijają wiedzę i umiejętności tworzenia czytelnych, odpowiadających zadanej problematyce komunikatów wizualnych. Rozwijają wiedzę o użyciu kompozycji, barwy, typografii, łączeniu obrazu z tekstem, łamaniu tekstu, dostosowywania poszczególnych składników komunikatu do technologii (np. druk, internet). W ramach modułu studenci mają do wyboru cztery pracownie, z których każda specjalizuje się w określonym zestawie zagadnień: projektowanie plakatu, ilustracji, edytorstwie, typografii i liternictwie, w tym projektowaniu krojów, projektowaniu znaków i elementów identyfikacji wizualnej, opakowaniach oraz elementach wystawienniczych. W ramach modułu studenci rozwijają umiejętności łączenia praktycznych aspektów grafiki projektowej z wysokimi walorami estetycznymi, umiejętnością łączenia doświadczeń nabywanych za zajęciach z innych dyscyplin.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Rozwija umiejętności w zakresie tworzenia funkcjonalnych, zrozumiałych i posiadających wysokie walory estetyczne komunikatów graficznych – pojedynczych (np. plakat) i systemowych (np. system komunikacji czy identyfikacji wizualnej), projektów wydawniczych; [W6-GR-SM- GPPG.1_1]
 GRMA_W01 [3/5] GRMA_U02 [3/5] GRMA_U11 [3/5]
Zna zasady podstaw kompozycji, umiejętnie wykorzystuje wiedzę na temat barw, typografii, infografiki. [W6-GR-SM- GPPG.1_2]
 GRMA_W03 [3/5] GRMA_U03 [3/5] GRMA_U13 [3/5]
Stosuje alternatywne rozwiązania dla poszczególnych problemów projektowych, posługuje się sprawnie rysunkiem, technikami graficznymi i komputerowymi wykorzystując je w procesie projektowania komunikatów wizualnych. [W6-GR-SM- GPPG.1_3]
 GRMA_W05 [3/5] GRMA_U10 [3/5]
Potrafi czerpać inspiracje z literatury, filmu, i różnych środków masowego przekazu, odnosi się do szerokiej wiedzy o świecie, społeczeństwie i kulturze. [W6-GR-SM- GPPG.1_4]
 GRMA_W04 [2/5] GRMA_W08 [2/5] GRMA_U16 [2/5]
umie projektować własną twórczość i jej efekty w kierunku oceny najlepszych rozwiązań artystycznych, społecznych i prawnych [W6-GR-SM- GPPG.1_5]
 GRMA_U14 [3/5]
potrafi organizować i przeprowadzać publiczne prezentacje i dyskusje związane z własną twórczością w kontekście szeroko pojętej kultury [W6-GR-SM- GPPG.1_6]
 GRMA_U19 [2/5]
posiada zdolność komunikacji interdyscyplinarnej oraz swobodnego kontaktu z reprezentantami różnych środowisk społecznych w ramach podejmowanych przedsięwzięć graficznych i działań artystycznych [W6-GR-SM- GPPG.1_7]
 GRMA_K07 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [W6-GR-SM-GPPG.1_fs_1] 75 Creation/production – creative workshop [e03]  course work W6-GR-SM- GPPG.1_1 W6-GR-SM- GPPG.1_2 W6-GR-SM- GPPG.1_3 W6-GR-SM- GPPG.1_4 W6-GR-SM- GPPG.1_5 W6-GR-SM- GPPG.1_6 W6-GR-SM- GPPG.1_7
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Development of a corrective action plan as well as supplementary/corrective tasks [d02] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reviewing and selecting tasks and activities enabling the elimination of errors indicated by the academic teacher, their verification or correction resulting in completing the task with at least the minimum passing grade
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)