New Phenomena in Slavic Languages
Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2023

Module name: | New Phenomena in Slavic Languages |
---|---|
Module code: | W1-FSS1-WS-NZJS06 |
Programme code: | W1-S1FS19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Celem modułu jest zapoznanie studiujących z nowymi zjawiskami zachodzącymi w językach południowo- i zachodniosłowiańskich, które są wynikiem zmian w otaczającej rzeczywistości (np. tzw. mediatyzacji współczesności). Studenci i studentki poszerzają kompetencje językoznawcze o umiejętności wyjaśnienia przyczyn zmian językowych. Zdobywają również przygotowanie do ich analizy i wartościowania. Wybór omawianych zjawisk obejmuje płaszczyznę językową (fonetyczno-fonologiczną, morfologiczną, leksykalno-semantyczną, składniową), ale także komunikacyjną i/lub tekstową. Ze względu na zmieniającą się rzeczywistość pozajęzykową i jej stały wpływ na język, szczegółowe treści zajęć prowadzonych w ramach modułu i zawarte w sylabusie są regularnie aktualizowane. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Osoba studiująca zna i rozumie w podstawowym stopniu nowe zjawiska występujące we współczesnym języku specjalności (czeskim, chorwackim lub słowackim), a także zmiany i przyczyny zmian, które w nim zachodzą. [W1-FSS1-WS-NZJS06_1] |
K_W01 [5/5] |
Osoba studiująca zna i rozumie w podstawowym stopniu terminologię ogólną i szczegółową odnoszącą się do nowych zjawisk występujących we współczesnych językach południowo- i zachodniosłowiańskich. [W1-FSS1-WS-NZJS06_2] |
K_W06 [5/5] |
Osoba studiująca potrafi zastosować posiadaną wiedzę, analizować nowe zjawiska językowe charakterystyczne dla języka specjalności (czeskim, chorwackim lub słowackim), w tym w porównaniu z innymi językami południowo- i zachodniosłowiańskimi. [W1-FSS1-WS-NZJS06_3] |
K_U06 [4/5] |
Osoba studiująca wyraża gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z obszaru współczesnych zjawisk językowych. [W1-FSS1-WS-NZJS06_4] |
K_K01 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
discussion classes [W1-FSS1-WS-NZJS06_k] | 30 |
Description [a03] Lecture-discussion [b02] Activating method – flipped classroom [b09] Screen presentation [c07] Individual work with a text [f02] |
course work |
W1-FSS1-WS-NZJS06_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |