Literature of the Second Slavic Language 2 Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2023

Module name: Literature of the Second Slavic Language 2
Module code: W1-FSS1-WS-L2J05
Programme code: W1-S1FS19.2023
Semester:
  • winter semester 2026/2027
  • winter semester 2025/2026
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu jest zapoznanie osób studiujących z historycznoliterackim opisem wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego wraz z omówieniem tekstów reprezentatywnych dla kolejnych okresów rozwojowych od początków XX wieku do czasów obecnych. W ramach modułu prezentowane są najważniejsze prądy literackie i najwybitniejsze dzieła literatury wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego w powiązaniu z szerszym kontekstem – ogólnosłowiańskim i europejskim. Następuje pogłębienie umiejętności interpretacji utworów literackich w kontekście rozwoju literatury II języka. W trakcie zajęć studiujący zapoznają się również z zagadnieniami współczesnej polskiej recepcji literatury wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Osoba studiująca definiuje podstawowe pojęcia z zakresu historii literatury wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego, odnoszące się do rozwoju tej literatury od początków XX wieku do czasów obecnych. [W1-FSS1-WS-L2J05_1]
 K_W04 [4/5] K_W06 [4/5]
Osoba studiująca identyfikuje najważniejsze zjawiska i głównych twórców literatury wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego oraz charakteryzuje wiodące zjawiska, okresy i prądy literackie odnoszące się do tej literatury od początków XX wieku do czasów obecnych. [W1-FSS1-WS-L2J05_2]
 K_W05 [4/5] K_W07 [4/5]
Osoba studiująca sytuuje w perspektywie czasowej najważniejsze ustalenia związane z XX-wieczną literaturą wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego, odnosząc je do kontekstu ogólnosłowiańskiego. [W1-FSS1-WS-L2J05_3]
 K_W05 [4/5]
Osoba studiująca potrafi uzasadnić swoje wybory, strategie i działania interpretacyjne oraz strategie wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji oraz posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków w odniesieniu do literatury wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. [W1-FSS1-WS-L2J05_4]
 K_U02 [4/5] K_U03 [4/5]
Osoba studiująca wyraża gotowość do uznawania wiedzy filologicznej w opracowaniu zagadnień dotyczących literatury wybranego, II języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego oraz do korzystania z opinii specjalistów literaturoznawców w przypadku trudności w samodzielnym rozwiązaniu problemu. [W1-FSS1-WS-L2J05_5]
 K_K02 [4/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
discussion classes [W1-FSS1-WS-L2J05_k] 30 Description [a03] 
Lecture-discussion [b02] 
Activating method – discussion / debate [b04] 
Screen presentation [c07] 
Individual work with a text [f02]  		course work W1-FSS1-WS-L2J05_1 W1-FSS1-WS-L2J05_2 W1-FSS1-WS-L2J05_3 W1-FSS1-WS-L2J05_4 W1-FSS1-WS-L2J05_5
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Development of a corrective action plan as well as supplementary/corrective tasks [d02] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reviewing and selecting tasks and activities enabling the elimination of errors indicated by the academic teacher, their verification or correction resulting in completing the task with at least the minimum passing grade
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)