Gramatyka opisowa języka słowackiego. Leksykologia i składnia
Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: W1-S1FS19.2023

Nazwa modułu: | Gramatyka opisowa języka słowackiego. Leksykologia i składnia |
---|---|
Kod modułu: | W1-FSS1-SK-GOS04 |
Kod programu: | W1-S1FS19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | słowacki |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem zajęć jest zapoznanie studentów i studentek z budową gramatyczną języka słowackiego. Zajęcia mają także na celu kształtowanie umiejętności samodzielnego rozpoznawania i kwalifikowania podobieństw oraz różnic między językami pokrewnymi. W ramach realizacji modułu omawiane są zagadnienia leksykalno-semantyczne i składniowe. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Osoba studiująca zna i rozumie w zaawansowanym stopniu system języka słowackiego, ze szczególnym uwzględnieniem płaszczyzny leksykalno-semantycznej i składniowej, a posiadaną wiedzę odnosi do charakterystyki zjawisk językowych obecnych w innych językach południowo- i zachodniosłowiańskich. [W1-FSS1-SK-GOS04_1] |
K_W01 [3/5] |
Osoba studiująca zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane metody badania zjawisk językowych w zakresie leksykologii i składni języka słowackiego oraz zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową odnoszącą się do płaszczyzny leksykalno-semantycznej i składniowej. [W1-FSS1-SK-GOS04_2] |
K_W03 [4/5] |
Osoba studiująca potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotyczącą poszczególnych płaszczyzn językowych, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień leksykalno-semantycznych i składniowych, analizować zjawiska językowe z zakresu leksyki, semantyki i składni charakterystyczne dla języka wybranej specjalności, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska dotyczące wybranych zagadnień językoznawczych (zwłaszcza z zakresu morfologii). [W1-FSS1-SK-GOS04_3] |
K_U06 [3/5] |
Osoba studiująca wyraża gotowość do uznawania znaczenia wiedzy językoznawczej w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych związanych z gramatyką opisową języka słowackiego oraz korzystania z opinii i pomocy specjalistów filologów, językoznawców w przypadku trudności w samodzielnym rozwiązaniu problemów dotyczących kwestii lingwistycznych. [W1-FSS1-SK-GOS04_4] |
K_K02 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [W1-FSS1-SK-GOS04_cw] | 30 |
Opis [a03] Praca z podręcznikiem programowym [d02] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
W1-FSS1-SK-GOS04_1 |
wykład [W1-FSS1-SK-GOS04_w] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Opis [a03] Prezentacja [c07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
egzamin |
W1-FSS1-SK-GOS04_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |