Descriptive Grammar of Croatian Language Phonetics and Morfonology Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2023

Module name: Descriptive Grammar of Croatian Language Phonetics and Morfonology
Module code: W1-FSS1-HR-GOH02
Programme code: W1-S1FS19.2023
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu jest zapoznanie osób studiujących z fonetyką i morfonologią języka chorwackiego. Uwaga prowadzącego koncentruje się na systemie wokalicznym, konsonantycznym oraz na wybranych zjawiskach fonetycznych i morfonologicznych. Uwzględniając specyfikę języka chorwackiego pod uwagę brane są także upodobnienia pod względem miejsca artykulacji oraz sposobu artykulacji charakterystycznych głosek. Omówione zostaną również charakterystyczne cechy prozodyczne języka chorwackiego (akcent, intonacja i iloczas) oraz alternacje morfonologiczne w tematach samogłoskowych i spółgłoskowych.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Osoba studiująca zna i rozumie w podstawowym stopniu system języka chorwackiego, ze szczególnym uwzględnieniem płaszczyzny fonetycznej i morfonologicznej, a posiadaną wiedzę odnosi do charakterystyki zjawisk obecnych w języku polskim i scs. [W1-FSS1-HR-GOH02_1]
 K_W01 [2/5]
Osoba studiująca zna i rozumie w podstawowym stopniu wybrane metody badania zjawisk językowych w zakresie fonetyki i morfonologii języka chorwackiego oraz zna i rozumie terminologię ogólną i szczegółową odnoszącą się do płaszczyzny fonetycznej i morfonologicznej. [W1-FSS1-HR-GOH02_2]
 K_W03 [2/5] K_W06 [3/5]
Osoba studiująca potrafi zastosować posiadaną wiedzę językoznawczą i ogólnofilologiczną, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień fonetycznych i morfonologicznych, analizować zjawiska językowe z zakresu fonetyki i morfonologii charakterystyczne dla języka specjalności, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska dotyczące wybranych zagadnień językoznawczych (zwłaszcza z zakresu fonetyki i morfonologii). [W1-FSS1-HR-GOH02_3]
 K_U06 [2/5]
Osoba studiująca wyraża gotowość do uznawania znaczenia wiedzy językoznawczej w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych związanych z gramatyką opisową języka chorwackiego oraz korzystania z opinii i pomocy specjalistów filologów, językoznawców w przypadku trudności w samodzielnym rozwiązaniu problemów dotyczących kwestii lingwistycznych. [W1-FSS1-HR-GOH02_4]
 K_K02 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [W1-FSS1-HR-GOH02_cw] 30 Description [a03] 
Screen presentation [c07] 
Working with a programmed textbook [d02]  		course work W1-FSS1-HR-GOH02_1 W1-FSS1-HR-GOH02_2 W1-FSS1-HR-GOH02_3 W1-FSS1-HR-GOH02_4
lecture [W1-FSS1-HR-GOH02_w] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Description [a03] 
Screen presentation [c07] 
Working with a programmed textbook [d02]  		exam W1-FSS1-HR-GOH02_1 W1-FSS1-HR-GOH02_2 W1-FSS1-HR-GOH02_3
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)