Practical Study of the Croatian Language 1: Practical Grammar with Written Expression
Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2023

Module name: | Practical Study of the Croatian Language 1: Practical Grammar with Written Expression |
---|---|
Module code: | W1-FSS1-HR-EGP01 |
Programme code: | W1-S1FS19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Croatian |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł ma charakter praktyczny i ma na celu uzyskanie oraz wyćwiczenie w sposób zintegrowany kompetencji językowych z zakresu gramatyki oraz komunikacyjnych na poziomie pisania. Obejmuje realizację wymogów w zakresie gramatyki, leksyki oraz ekspresji pisemnej określonych dla poziomu A1 ESOKJ języka chorwackiego. W ramach tego przedmiotu nauka języka realizowana jest od podstaw. Osoby studiujące zapoznają się z podstawowymi regułami językowymi, normami poprawności językowej oraz zasadami tworzenia wypowiedzi pisemnych w zakresie podstawowych form komunikacji w języku chorwackim. W trakcie zajęć szczególną uwagę zwraca się również na rozwijanie, poprzez ćwiczenia, prawidłowego stosowania zasad gramatycznych i tworzenia prostych wypowiedzi pisemnych w ramach tematów i form wypowiedzi pisemnej przewidzianych w treściach programowych. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Osoba studiująca posiada podstawowe kompetencje językowe w zakresie gramatyki języka chorwackiego tworzy proste wypowiedzi pisemne w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. [W1-FSS1-HR-EGP01_1] |
K_U01 [1/5] |
Osoba studiująca posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie systemu morfologicznego i składniowego języka chorwackiego dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk gramatycznych obecnych w języku polskim. [W1-FSS1-HR-EGP01_2] |
K_W01 [1/5] |
Osoba studiująca potrafi samodzielnie napisać prosty tekst w języku chorwackim na wybrany temat, zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. [W1-FSS1-HR-EGP01_3] |
K_U03 [1/5] |
Osoba studiująca wyraża gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu gramatyki języka chorwackiego oraz gotowość do weryfikacji poprawności użycia struktur gramatycznych w tym języku na poziomie A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i do korzystania z pomocy specjalistów filologów w przypadku trudności w samodzielnej weryfikacji. [W1-FSS1-HR-EGP01_4] |
K_K01 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [W1-FSS1-HR-EGP01_cw] | 45 |
Description [a03] Activating method – peer learning [b08] Working with a programmed textbook [d02] |
course work |
W1-FSS1-HR-EGP01_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |