Najnowsza historia polityczna Polski
Kierunek studiów: Politologia
Kod programu: W3-S1PO19.2023

Nazwa modułu: | Najnowsza historia polityczna Polski |
---|---|
Kod modułu: | W3-PO-S1-NHPP |
Kod programu: | W3-S1PO19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest osiągnięcie przez studentów zaawansowanego poziomu wiedzy z zakresu historii politycznej Polski po II wojnie światowej aż do czasów obecnych. Szczególna uwaga będzie zwrócona na ewolucję ustroju politycznego i rozwój sceny politycznej. W ramach modułu ujęte będę jednak również wątki dotykające problematyki reform gospodarczych, przemian kulturowych oraz społecznych.
Po ukończeniu modułu studenci powinni potrafić odnajdywać historyczne korzenie problemów obecnych we współczesnej polityce wewnętrznej i zagranicznej III RP, a co za tym idzie pogłębić ich rozumienie. Powinni również potrafić używać do analizy współczesnych wydarzeń analogii historycznych.
|
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Potrafi odnajdywać historyczne korzenie problemów obecnych we współczesnej polityce wewnętrznej i zagranicznej III RP oraz używać do analizy współczesnych wydarzeń analogii historycznych. [U01] |
PO_1_U01 [3/5] |
Potrafi organizować i wdrażać pracę własną oraz uczestniczyć w pracy zespołowej, a w ich ramach identyfikować problemy dot. najnowszej historii politycznej Polski. [U02] |
PO_1_U05 [3/5] |
Wykazuje się zaawansowanym poziomem wiedzy z zakresu historii politycznej Polski po II wojnie światowej aż do czasów obecnych. [W01] |
PO_1_W02 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
konwersatorium [NHPP_1] | 30 |
Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Praca koncepcyjna [f03] |
zaliczenie |
U01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Opracowanie planu korekty i zadań uzupełniających/korygujących [d02] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd i wybór zadań oraz czynności pozwalających na eliminację wskazanych przez NA błędów, ich weryfikację lub poprawę oraz zaliczenie zadania na, co najmniej, najniższym dopuszczalnym poziomie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |