Filozoficzne problemy współczesności
Field of study: Philosophy
Programme code: W1-S1FI19.2023

Module name: | Filozoficzne problemy współczesności |
---|---|
Module code: | F1_FPW |
Programme code: | W1-S1FI19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Purpose and description of the content of education: | Celem zajęć jest ukazanie wielorakich odniesień filozofii współczesnej do pytań i problemów współczesności oraz do codziennej praktyki życiowej współczesnego człowieka, a równocześnie wykazanie ciągłości rozwoju europejskich nurtów filozoficznych od czasów starożytnych po najnowsze. Istotą filozofii jest problematyzacja rzeczywistości oraz stawianie fundamentalnych i esencjalnych pytań na bazie znajomości tradycji intelektualnej oraz w ścisłej korespondencji z aktualnie posiadaną wiedzą pozafilozoficzną, teoretyczną i praktyczną, zatem studenci powinni opanować umiejętność krytycznej analizy porównawczej obejmującej samą filozofię, jej dzieje oraz otoczenie kulturowe.
Tematyka zajęć obejmuje ogólny obraz nurtów i problemów filozofii współczesnej z możliwością przykładowego szczegółowego wyeksponowania wybranych kierunków i dorobku ich przedstawicieli oraz analizę historycznej genezy problemów rozpatrywanych we współczesnej filozofii w powiązaniu z pytaniem o znaczenie przedkładanych w filozofii rozwiązań dla szeroko pojętej kultury współczesnej, włączając w to problematykę naukową, społeczną, polityczną i swiatopoglądową. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna filozoficzne tło wybranych problemów współczesności oraz zdaje sobie sprawę z możliwości zastosowania narzędzi filozoficznych w celu ich rozwiązania. [F1_FPW_1] |
F1_W06 [2/5] |
Zna i rozumie związki filozofii z innymi obaszarami wiedzy, kultury i gospodarki w kontekście problemów wspołczesności (np. tożsamości, cielesności, płciowości, rozwarstwienia społecznego, władzy) oraz potencjał filozofii w rozwijaniu różnych form przedsiębiorczości. [F1_FPW_2] |
F1_W08 [3/5] |
Potrafi wskazywać historyczne źródła filozoficznych problemów współczesności oraz podejmuje próby ich rozwiązania, wykorzystując narzędzia wykorzystywane w ramach wcześniejszych podejść. [F1_FPW_3] |
F1_U04 [2/5] |
Potrafi rozpoznać zagadnienia i wątki filozoficzne w problemach współczesności, wskazując wpływ filozofii na kulturę i życie codzienne. [F1_FPW_4] |
F1_U05 [3/5] |
Potrafi aktywnie uczestniczyć w debacie dotyczącej filzoficznych problemów współczesności , prowadząc merytoryczny dialog nie tylko z osobami ze środowiska akademickiego, odnosząc się do odmiennych światopoglądów i kultur z szacunkiem i zrozumieniem. [F1_FPW_5] |
F1_U07 [2/5] |
Wyraża gotowość do zaangażowanego uczestnictwa w życiu społecznym, wykorzystywania wiedzy i refleksji dotyczącej filozoficznych problemów współczesności do budowania więzi społecznych oraz działań na rzecz interesu publicznego. [F1_FPW_6] |
FI1_K03 [2/5] |
Wyraża gotowość do projektowania własnego rozwoju i ścieżki kariery w sposób przedsiębiorczy oraz podejmowania działań popularyzujących filozoficzne podejście do problemów współczesności. [F1_FPW_7] |
FI1_K04 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
discussion classes [F1_FPW_K] | 30 |
Activating method – discussion / debate [b04] Activating methods: a case study [b07] |
course work |
F1_FPW_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] | Preparation for classes | agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] | Consulting the curriculum and the organization of classes | consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc. |
Consulting the schedule [b03] | Consulting the curriculum and the organization of classes | getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme |
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] | Preparation for verification of learning outcomes | devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc. |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |