Historia filozofii starożytnej
Field of study: Philosophy
Programme code: W1-S1FI19.2023

Module name: | Historia filozofii starożytnej |
---|---|
Module code: | F1_HFS |
Programme code: | W1-S1FI19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 6 |
Purpose and description of the content of education: | Zajęcia służą zapoznaniu osób studiujących z rozwojem filozofii greckiej i rzymskiej z uwzględnieniem głównych szkół, stanowisk i problemów. Mają na celu ukazanie specyfiki historii filozofii starożytnej oraz różnych modeli w zakresie jej uprawiania. Zajęcia prezentują zagadnienia związane z problemem genezy filozofii Zachodu, odrębnością refleksji filozoficznej od przedfilozoficznej, prezentują stanowiska filozofii greckiej i rzymskiej od presokatyków do neoplatonizmu. Poświęcone są również (zwłaszcza w części ćwiczeniowej) analizie i interpretacji tekstów źródłowych tego okresu. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
W stopniu zaawansowanym zna i rozumie charakter kształtowania się idei filozoficznych oraz ich społeczne tło w okresie starożytności greckiej i rzymskiej. [F1_HFS_1] |
F1_W05 [1/5] |
Zna główne szkoły i stanowiska filozofii starożytnej oraz rozumie ich wpływ na kształtowanie się kultury. [F1_HFS_2] |
F1_W06 [2/5] |
Samodzielnie czyta teksty filozoficzne w celu identyfikacji głównych linii argumentacyjnych oraz pojęć z zakres filozofii starożytnej. [F1_HFS_3] |
F1_W09 [2/5] |
Zna i stosuje zasady związane z ochroną prawa własności intelektualnej przy sporządzaniu prac pisemnych lub referatów na temat filzofii starożytnej. [F1_HFS_4] |
F1_W11 [3/5] |
Potrafi napisać pracę zaliczeniową zgodną ze standardami tekstu naukowego z zakresu historii filozofii starożytnej. [F1_HFS_5] |
F1_U08 [2/5] |
Potrafi prawidłowo określać granice własnych kompetencji w zakresie historii filozofii starożytnej (m.in. w zakresie wiedzy dotyczącej zasad i norm etycznych) oraz trafinie przywidywać skutki konkretnych działań. [F1_HFS_6] |
F1_U12 [2/5] |
Potrafi krytycznie ocenić oraz zaplanować własne działania i rozwój w obszarze historii filozofii starożytnej. [F1_HFS_7] |
F1_U11 [3/5] |
Wyraża gotowość do respektowania praw autorskich oraz rozumie problematykę etyczną związaną z wykorzystywaniem dorobku historyków filozofii starożytnej. [F1_HFS_8] |
FI1_K04 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [F1_HFS_c] | 45 |
Activating method – discussion / debate [b04] Activating methods: a case study [b07] Individual work with a text [f02] |
course work |
F1_HFS_2 |
lecture [F1_HFS_w] | 30 |
Formal lecture/ course-related lecture [a01] Problem-based lecture [b01] |
exam |
F1_HFS_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] | Preparation for classes | agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] | Consulting the curriculum and the organization of classes | consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc. |
Consulting the schedule [b03] | Consulting the curriculum and the organization of classes | getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme |
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] | Preparation for verification of learning outcomes | devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc. |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |