Antropologia pogranicza
Kierunek studiów: Etnologia i antropologia kulturowa
Kod programu: W6-S1AK19.2023

Nazwa modułu: | Antropologia pogranicza |
---|---|
Kod modułu: | W6-AK-S1-APN |
Kod programu: | W6-S1AK19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł ma na celu umożliwienie osobie studiującej podejmowanie refleksji antropologicznej nad człowiekiem i jego kulturą kształtowanymi w przestrzeni pogranicza kulturowego. Przedstawiona zostanie podstawowa terminologia, wieloaspektowe problemy oraz zjawiska i procesy społeczno-kulturowe związane z tą przestrzenią. W tym kontekście ważne jest ukazanie i poddanie oglądowi roli postaw tolerancji i otwartości wobec różnorodności kulturowej występującej na pograniczach terytorialnych w Polsce. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest gotów do kształtowania postawy otwartości i tolerancyjności w koegzystowaniu ludzi z różnych kultur, w tym na pograniczach narodowych i etnicznych [_K_1] |
K_K04 [4/5] |
potrafi posługiwać się podstawową terminologią z zakresu antropologii pogranicza, posiada umiejętność antropologicznego myślenia o społecznościach zamieszkujących pogranicza kulturowe, umie dokonywać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych występujących na pograniczach [_U_1] |
K_U01 [3/5] |
potrafi przedstawiać własne zapatrywania na temat wybranych zagadnień z zakresu antropologii pogranicza z wykorzystaniem niektórych ujęć teoretycznych z obszaru etnologii i antropologii kulturowej [_U_2] |
K_U05 [4/5] |
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zjawiska kulturowe i społeczne występujące w przestrzeni pogranicza i sposoby ich opisywania [_W_1] |
K_W04 [3/5] |
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu rodzaje relacji społecznych występujących w przestrzeni pogranicza i rozumie mechanizmy nimi rządzące, a także lokalizację i historię najważniejszych pograniczy kulturowych, etnicznych i religijnych na obszarze Polski [_W_2] |
K_W04 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
konwersatorium [_fs_1] | 30 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Prezentacja [c07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
_K_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |