Seminarium licencjackie 1 Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: W1-S1KO19.2023

Nazwa modułu: Seminarium licencjackie 1
Kod modułu: KO1_SL1
Kod programu: W1-S1KO19.2023
Semestr: semestr letni 2024/2025
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest rozpoczęcie pracy nad poprawnym pod względem metodologicznym, merytorycznym i formalnym, samodzielnym napisaniem pracy licencjackiej. Na Seminarium licencjackim 1 studentki i studenci m.in. będą uczyli się wyszukiwania, analizy i interpretacji tekstów kognitywistycznych oraz prezentowania treści naukowych. Dowiedzą się o przebiegu procesu pisania pracy licencjackiej, kolejnych jej etapach i wymaganiach jakie powinna spełnić, a także poznają kryteria jej oceny oraz przebieg egzaminu dyplomowego. Będą nabywali umiejętność korzystania z technik komputerowych (m.in. w zakresie edycji tekstu pracy). Zostaną także wprowadzeni w zagadneinie poprawnego stosowania przepisów prawa autorskiego.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Ma zaawansowaną wiedzę pozwalającą wybrać i sformułować tematykę pracy licencjackiej z zakresu kognitywistyki. [KO1_SL1_1]
 KO1_W08 [2/5]
Zna i rozumie w stopniu zaawansowanym technologie stosowane w kognitywistyce związane z projektowaniem pracy licencjackiej. [KO1_SL1_2]
 KO1_W09 [3/5]
Ma wiedzę dotyczącą zasad ochrony własności intelektualnej, prawa autorskiego i etyki w kontekście projektowania pracy licencjackiej. [KO1_SL1_3]
 KO1_W11 [2/5]
Potrafi wyszukać, zanalizować i wykorzystać informacje dotyczące wybranych problemów kognitywistycznych związanych z tematyką pracy licencjackiej oraz potrafi zaplanować strukturę tekstu naukowego. [KO1_SL1_4]
 KO1_U01 [3/5] KO1_U04 [2/5]
Samodzelnie lub pracując w grupie, tłumaczy z języka obcego na język polski tekst kognitywistyczny pomocny w projektowaniu tematyki pracy licencjackiej, potrafi go zreferować i dyskutować na jego temat. [KO1_SL1_5]
 KO1_U08 [2/5]
Potrafi zaplanować pracę badawczą pod kierunkiem osoby pełniącej opiekę naukową. [KO1_SL1_6]
 KO1_U09 [3/5]
Wyraża gotowość, na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów związanych z projktowaniem pracy licencjackiej, do samodzielnego formułowania propozycji ich rozwiązań, myśląc w sposób przedsiębiorczy oraz do przestrzegania zasad etyki zawodowej. [KO1_SL1_7]
 KO1_K02 [2/5] KO1_K04 [2/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
seminarium [KO1_SL1_s] 16 Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące; seminarium/proseminarium [b05] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07]  		zaliczenie KO1_SL1_1 KO1_SL1_2 KO1_SL1_3 KO1_SL1_4 KO1_SL1_5 KO1_SL1_6 KO1_SL1_7
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Konsultowanie harmonogramu [b03] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)