Literatura transmedialna
Kierunek studiów: Filologia hiszpańska
Kod programu: W1-S1FH23.2023

Nazwa modułu: | Literatura transmedialna |
---|---|
Kod modułu: | W1-FHKM-S1-LT |
Kod programu: | W1-S1FH23.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | hiszpański |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta ze zmianami kulturowymi zachodzącymi w wyniku przekształceń technologicznych, a zwłaszcza rozwoju tzw. mediosfery. Problematyka poruszana na zajęciach koncentruje się wokół pojęcia transmedialności, zmian poetyki form literackich, poszerzania ram gatunkowych, będących efektem przeniesień pomiędzy literaturą, kinem, komiksem, grami wideo itp. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę ciągłego śledzenia przekształceń medialnych [KM01] |
K04 [4/5] |
jest przygotowany do samodzielnego odbioru treści medialnych, będąc świadomym ich pozytywnego/negatywnego oddziaływania [KM02] |
K03 [4/5] |
posiada umiejętność krytycznej oceny najnowszych zjawisk medialnych [UM01] |
U01 [4/5] |
potrafi określić interakcję pomiędzy różnymi mediami [UM02] |
U03 [4/5] |
student ma wiedzę na temat wpływu rozwoju technologii na kulturę i literaturę [WM01] |
W04 [4/5] |
student zna najnowsze tendencje w literaturze tworzonej w języku hiszpańskim [WM02] |
W05 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
konwersatorium [f1] | 30 |
Wykład konwersatoryjny [b02] |
zaliczenie |
KM01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2025/2026 | Literatura transmedialna [W1-FHKM-S1-LT] | hiszpański |