Kultura obszaru hispanojęzycznego 2
Kierunek studiów: Filologia hiszpańska
Kod programu: W1-S1FH23.2023

Nazwa modułu: | Kultura obszaru hispanojęzycznego 2 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FH-S1-KOH-2 |
Kod programu: | W1-S1FH23.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | hiszpański |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z rozwojem kultury Hiszpanii na tle kolejnych epok i z uwzględnieniem najważniejszych wydarzeń i zjawisk historycznych i społeczno-politycznych. Na zajęciach omawiane są najważniejsze kierunki w hiszpańskiej myśli humanistycznej, w muzyce oraz w sztukach plastycznych. Moduł obejmuje również zagadnienia związane z ewolucją obyczajowości, przeobrażeniami społecznymi, zmiennością demograficzną i ustrojową Hiszpanii |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zachowuje otwartość na różnorodność zjawisk społeczno-kulturowych i dzieł artystycznych je ilustrujących [KM01 ] |
K03 [2/5] |
ma świadomość zmienności i różnorodności form ekspresji, reprezentacji i interpretacji rzeczywistości na przestrzeni wieków [KM02 –] |
K04 [2/5] |
potrafi uargumentować w języku hiszpańskim swój punkt widzenia na temat przeobrażeń i zjawisk, jakie dokonują się w kulturze [UM01] |
U04 [2/5] |
potrafi usytuować wybrane zjawiska w szerszym kontekście kulturowym i społecznym [UM02 –] |
U03 [2/5] |
posiada uporządkowaną wiedzę na temat dziejów kultury hiszpańskiej [WM01] |
W04 [2/5] |
rozpoznaje cechy charakterystyczne głównych kierunków i prądów artystycznych oraz sytuuje je w szerszym historycznym i społeczno-kulturowym kontekście [WM02] |
W05 [2/5] |
dostrzega związki pomiędzy przeobrażeniami społeczno-politycznymi i przemianami w sztuce i filozofii; potrafi odczytać różne kody kulturowe i odnieść je do rzeczywistości społecznej [WM03 ] |
W07 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
konwersatorium [f1] | 30 |
Wykład konwersatoryjny [b02] |
egzamin |
KM01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2025/2026 | Kultura obszaru hispanojęzycznego 2 [W1-FH-S1-KOH-2] | hiszpański |
semestr zimowy 2024/2025 | Kultura obszaru hispanojęzycznego 2 [W1-FH-S1-KOH-2] | hiszpański |