Biodiversity and molecular filogenetics
Field of study: Biotechnology
Programme code: W2-S2BT19.2022

Module name: | Biodiversity and molecular filogenetics |
---|---|
Module code: | 2BT_02A |
Programme code: | W2-S2BT19.2022 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem modułu jest zaznajomienie studentów z teoretycznymi i praktycznymi zastosowaniami technik biologii molekularnej do badań bioróżnorodności oraz ewolucyjnych aspektów jej źródeł. W części konwersatoryjnej student zapozna się technikami badań molekularnych bioróżnorodności biologicznej oraz przedstawi prezentację podsumowującą wyniki uzyskane w trakcie części laboratoryjnej.
W trakcie laboratorium student zapozna się z metodą izolacji DNA z materiału zwierzęcego, przygotowaniem reakcji PCR z wybranymi markerami mitochondrialnymi oraz metodami analiz filogenetycznych uzyskanych sekwencji zastosowanych markerów molekularnych a także z bazami danych o bioróżnorodności molekularnej.
Dla specjalności Biotechnologia roślin jest to przedmiot fakultatywny.
Dla specjalności Biotechnologia środowiska jest to przedmiot fakultatywny-dyplomowy. |
Prerequisites: | Zrealizowane efekty kształcenia modułów: Bioróżnorodność, Mechanizmy ewolucji; |
Key reading: | jak w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student potrafi zidentyfikować gatunek zwierzęcia, z którego pochodzi próbka, na podstawie jego sekwencji barkodowej; [2BT_02_1] |
2BT_W03_P [5/5] |
Student zna procedurę izolacji DNA z materiału zwierzęcego; zna programy stosowane do analizy sekwencji i badań filogenetycznych. [2BT_02_2] |
2BT_W04_P [5/5] |
Student potrafi określić stopień pokrewieństwa między badanymi organizmami na podstawie sekwencji markerów molekularnych; [2BT_02_3] |
2BT_W01_P [5/5] |
Potrafi dobrać marker mitochondrialny oraz warunki reakcji PCR do grupy zwierząt, która bada. [2BT_02_4] |
2BT_U02_P [5/5] |
Potrafi korzystać z bazy NCBI w celu uzyskania danych koniecznych do analiz barkodowych i filogenetycznych. [2BT_02_5] |
2BT_U03_P [5/5] |
Student planuje i wykonuje w terenie i laboratorium zaawansowane identyfikacje nieznanych mu gatunków zwierząt oraz wysnuwa wnioski o ich przynależności systematycznej i pokrewieństwie. [2BT_02_6] |
2BT_K01_P [5/5] |
Zdaje sobie sprawę z ograniczeń metod biotechnologicznych obecnie stosowanych w badaniach różnorodności gatunkowej. [2BT_02_7] |
2BT_K01_P [5/5] |
Dostrzega potrzebę doskonalenia narzędzi biotechnologicznych w celu określenia stopnia i identyfikacji zagrożeń bioróżnorodności na świecie. [2BT_02_8] |
2BT_K03_P [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Coursework [2BT_02_w_1] | according to the Syllabus |
2BT_02_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [2BT_02_fs_1] | Konwersatorium obejmujące podstawy teoretyczne metod biologii molekularnej stosowanych w analizie bioróżnorodności oraz metod filogenetyki molekularnej. |
15 | Praca z literaturą zalecaną w „sylabusie”. Samodzielne przygotowanie prezentacji w formie pliku komputerowego, oraz przygotowanie do wygłoszenia referatu na podstawie wyników uzyskanych w analizach laboratoryjnych. |
10 |
Coursework [2BT_02_w_1] |
laboratory classes [2BT_02_fs_2] | - praca samodzielna i w grupie pod nadzorem prowadzącego zajęcia pracownika;
- wykonywanie doświadczeń na przygotowanym materiale;
- analiza i dyskusja osiągniętych wyników. |
30 | Przygotowanie do laboratorium na podstawie zalecanej w „sylabusie” literatury. |
20 |
Coursework [2BT_02_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |