Spanish in International Relations F Kierunek studiów: Międzynarodowe studia nauk politycznych i dyplomacji
Kod programu: W3-S1MS21.2.2022

Nazwa modułu: Spanish in International Relations F
Kod modułu: SIRF
Kod programu: W3-S1MS21.2.2022
Semestr:
  • semestr letni 2025/2026
  • semestr letni 2024/2025
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Przygotowanie studentów do sprawnego posługiwania się językiem hiszpańskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Kształcenie i rozwijanie sprawności rozumienia oraz tworzenia wypowiedzi pisemnych i ustnych, ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa i struktur językowych niezbędnych do używania języka hiszpańskiego w dyplomacji. Zdobywanie wiedzy na temat komunikacji interkulturowej i jej wykorzystania w pracy w środowisku międzynarodowym.
Wymagania wstępne:
Poziom języka hiszpańskiego określony w semestrze poprzednim.
Literatura podstawowa:
Aragonés L., Palencia R., 2010: Gramática de uso del español. Teoría y práctica. A1-B2, Ediciones SM, Madrid. Manfredi Sánchez, J. L., Femenía Guardiola, C., 2016: La diplomacia española ante el reto digital, Ministerio de Asuntos Exteriores, Madrid. Método de español para extranjeros Nuevo Prisma B1- B2, 2014, Edinumen. Castro F., 2020: Uso de la gramática española (inicial e intermedio), Edelsa, Madrid. Castro Viúdez F., 2009: Aprende gramática y vocabulario 1-3, SGEL, Madrid. Díez Galán, R., 2020: Spanish for Business: Español profesional, curso de español de negocios. Modelo de examen DELE B2 (Spanish Edition). Edición Kindle. Manfredi Sánchez, J. L., Femenía Guardiola, C., 2016: La diplomacia española ante el reto digital, Ministerio de Asuntos Exteriores, Madrid. RAE, 2008: Nueva gramática de Lengua Española, RAE/ Espasa, Madrid. Siles Artés J., 2004: Historias para conversar, nivel medio, Ed. SGEL. Spychała-Wawrzyniak, M. (et al.), Descubre 3, Draco, Kraków, 2021. Słowniki tematyczne Materiały własne. Bibliografia dodatkowa: Palion-Musioł, A., Tatoj, C., 2016: “Propuestas didácticas para la enseñanza de la interculturalidad en la clase de ELE para los polacos”. W: Wilk-Racięska, J., Szyndler, A., Tatoj, C.(red.), Relecturas y nuevos horizontes en los estudios hispánicos. Vol. 4: Lingüística y didáctica de la lengua española, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 274-287. Tatoj, C., 2018: “Propuesta de actividades para el trabajo en el aula de ELE sobre estereotipos”. W: Aula de Encuentro, Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 20.2., Universidad de Jaén, 239-259.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student rozumie potrzebę zdobywania wiedzy o języku hiszpańskim oraz nowych umiejętności w celu efektywnego porozumiewania się w tym języku. [SIRF_K_1]
 MS_1_K01 [4/5]
Student potrafi pracować w grupie, wspólnie przygotowywać prezentacje w języku hiszpańskim. [SIRF_K_2]
 MS_1_K03 [4/5]
Student potrafi funkcjonować w środowisku międzynarodowym wykazując postawę otwartości na światopogląd i różnice kulturowe, w szczególności wobec przedstawicieli świata hiszpańskojęzycznego. [SIRF_K_3]
 MS_1_K06 [4/5]
Student posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku hiszpańskim z wykorzystaniem wiedzy z zakresu stosunków międzynarodowych i dyplomacji. [SIRF_U_1]
 MS_1_U08 [4/5]
Student poprawnie posługuje się terminologią z zakresu politologii, administracji i dyplomacji oraz posiada umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. [SIRF_U_2]
 MS_1_U10 [4/5]
Student posiada umiejętność rozumienia i tworzenia różnego rodzaju tekstów pisemnych i ustnych, wymagających systemowej znajomości języka hiszpańskiego w zakresie struktur gramatycznych, leksyki i fonetyki. [SIRF_U_3]
 MS_1_U13 [4/5]
Potrafi przygotowywać prace pisemne w języku hiszpańskim z wykorzystaniem wiedzy z zakresu stosunków międzynarodowych i dyplomacji. [SIRF_U_4]
 MS_1_U09 [4/5]
Zna terminologię z zakresu nauk społecznych i humanistycznych w języku hiszpańskim. [SIRF_W_1]
 MS_1_W19 [4/5]
Posiada wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego w języku hiszpańskim. [SIRF_W_2]
 MS_1_W19 [4/5] MS_1_U13 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Zaliczenie [SIRF_w_1]
Weryfikacja efektów uczenia się została dokładnie określona w sylabusie stworzonym dla modułu.
 SIRF_K_1 SIRF_K_2 SIRF_K_3 SIRF_U_1 SIRF_U_2 SIRF_U_3 SIRF_U_4 SIRF_W_1 SIRF_W_2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
laboratorium [SIRF_fs_1]
Mini wykład, wykład, prezentacja, warsztat, projekt, ćwiczenia
 45
- bieżące przygotowanie do zajęć, - przygotowanie się do zaliczenia.
 55 Zaliczenie [SIRF_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)