Theory and Practice of Translation, 5th term
Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2022

Module name: | Theory and Practice of Translation, 5th term |
---|---|
Module code: | 0245-FGS1-T-TPT-5 |
Programme code: | W1-S1FG19.2022 |
Semester: | winter semester 2024/2025 |
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu teorii i praktyki tłumaczeń. Omawiane są wybrane definicje tłumaczenia, klasyfikacja oraz rodzaje tłumaczeń. Odrębny aspekt stanowi omówienie samego procesu, przedstawienie poszczególnych jego faz i wybranych modeli. W ramach prowadzonego wykładu i ćwiczeń uwaga koncentruje się ponadto na szerokiej problematyce ekwiwalencji/adekwatności w tłumaczeniu, roli konotacji i presupozycji, interferencji oraz na przedstawieniu wybranych strategii i technik przekładu na różnych płaszczyznach języka.
1. Przedmiot badań translatoryki – przekład pisemny i ustny, zarys historyczny tłumaczeń pisemnych i ustnych
2. Podstawowe pojęcia z zakresu teorii i praktyki tłumaczenia
3. Definicje i rodzaje tłumaczeń
4. Przebieg procesu tłumaczenia
5. Procesy kognitywne w tłumaczeniu
6. Rola konotacji i presupozycji w tłumaczeniu
7. Ekwiwalencja i jej rodzaje w tłumaczeniu
8. Interferencja w tłumaczeniu
9. Wybrane teorie translatoryczne: podejście relatywistyczne (Humboldt, Schleiermacher, Weisgerber, Sapir/Wholf), funkcjonalne (ekwiwalencja wg Kollera, cyrkularny model tłumaczenia Nord, teoria skoposu wg Reiß/Vermeera), związane z pracą tłumacza (Krings)
10. Rola i kompetencje tłumaczy pisemnych i ustnych
11. Wybrane strategie tłumaczeniowe
12. Problemy tłumaczenia tekstów specjalistycznych np. z zakresu prawa, ekonomii, techniki, medycyny
13. Problemy tłumaczenia dokumentów USC i szkolnych
14. Problemy użycia terminologii autorytatywnej
15. Narzędzia w pracy tłumacza |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Definiuje i stosuje pojęcia z zakresu teorii i praktyki tłumaczenia na poziomie rozszerzonym. [0245-FGS1-T-TPT_1] |
FG_U01 [5/5] |
Rozpoznaje, klasyfikuje, wyjaśnia i ocenia wybrane strategie i techniki translacyjne, np. uwzględniające płaszczyznę leksykalną, gramatyczną i semantyczną (zapożyczenia i substytucje leksykalne, zmiana struktury leksykalnej, tłumaczenie słowo po słowie, permutacja, ekspansja/redukcja, zmiana intrakategorialna, transpozycja, zapożyczenie semantyczne, modulacja oraz eksplikacja/implikacja). [0245-FGS1-T-TPT_2] |
FG_W02 [5/5] |
Wyszukuje i stosuje wiedzę specjalistyczną (np. prawa, medycyny, techniki) z różnych dziedzin w procesie tłumaczenia. [0245-FGS1-T-TPT_3] |
FG_U04 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
zaliczenie [0245-FGS1-T-TPT-Z] | (no information given) |
0245-FGS1-T-TPT_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [0245-FGS1-T-TPT-C] | (no information given) |
30 | (no information given) |
60 |
zaliczenie [0245-FGS1-T-TPT-Z] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |