Psychology, 2nd term
Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2022

Module name: | Psychology, 2nd term |
---|---|
Module code: | 0245-FGS1-N-PSY-2 |
Programme code: | W1-S1FG19.2022 |
Semester: | summer semester 2022/2023 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem modułu jest przekazanie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych z zakresu podstawowych pojęć psychologii, procesu rozwoju ucznia w okresie dzieciństwa, adolescencji i wczesnej dorosłości, teorii spostrzegania społecznego i komunikacji, procesu uczenia się oraz zagadnienia autorefleksji i samorozwoju. Szczegółowe treści kształcenia zostały sformułowane w sylabusie przedmiotu psychologia- wykład, ćwiczenia dla właściwego semestru |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | zgodnie z sylabusem |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna i rozumie podstawowe pojęcia psychologii: procesy poznawcze, spostrzeganie, odbiór i przetwarzanie informacji, mowę i język, myślenie i rozumowanie, uczenie się i pamięć, rolę uwagi, emocje i motywacje w procesach regulacji zachowania, zdolności i uzdolnienia, psychologię różnic indywidualnych – różnice w zakresie inteligencji, temperamentu, osobowości i stylu poznawczego [0245-FGS1-N-PSY_1] |
FGN_W01 [3/5] |
zna i rozumie teorię spostrzegania społecznego i komunikacji: zachowania społeczne i ich uwarunkowania, sytuację interpersonalną, empatię, zachowania asertywne, agresywne i uległe, postawy, stereotypy, uprzedzenia, stres i radzenie sobie z nim, porozumiewanie się ludzi w instytucjach, reguły współdziałania, procesy komunikowania się, bariery w komunikowaniu się, media i ich wpływ wychowawczy, style komunikowania się uczniów i nauczyciela, bariery w komunikowaniu się w klasie, różne formy komunikacji
− autoprezentację, aktywne słuchanie, efektywne nadawanie, komunikację niewerbalną, porozumiewanie się emocjonalne w klasie, porozumiewanie się w sytuacjach konfliktowych [0245-FGS1-N-PSY_3] |
FGN_W12 [2/5] |
potrafi obserwować procesy rozwojowe uczniów [0245-FGS1-N-PSY_4] |
FGN_U01 [2/5] |
potrafi obserwować zachowania społeczne i ich uwarunkowania [0245-FGS1-N-PSY_5] |
FGN_U02 [2/5] |
potrafi skutecznie i świadomie komunikować się [0245-FGS1-N-PSY_6] |
FGN_U02 [2/5] |
potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej [0245-FGS1-N-PSY_7] |
FGN_U07 [2/5] |
potrafi rozpoznawać bariery i trudności uczniów w procesie uczenia się [0245-FGS1-N-PSY_8] |
FGN_U02 [2/5] |
jest gotów do autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym [0245-FGS1-N-PSY_9] |
FGN_K05 [2/5] |
zna i rozumie proces rozwoju ucznia w okresie dzieciństwa, adolescencji i wczesnej dorosłości: rozwój fizyczny, motoryczny i psychoseksualny, rozwój procesów poznawczych (myślenie, mowa, spostrzeganie, uwaga i pamięć), rozwój społeczno-emocjonalny i moralny, zmiany fizyczne i psychiczne w okresie dojrzewania, rozwój wybranych funkcji psychicznych, normę rozwojową, rozwój i kształtowanie osobowości, rozwój w kontekście wychowania, zaburzenia w rozwoju podstawowych procesów psychicznych, teorie integralnego rozwoju ucznia, dysharmonie i zaburzenia rozwojowe u uczniów, zaburzenia zachowania, zagadnienia: nieśmiałości i nadpobudliwości, szczególnych uzdolnień, zaburzeń funkcjonowania w okresie dorastania, obniżenia nastroju, depresji, krystalizowania się tożsamości, dorosłości, identyfikacji z nowymi rolami społecznymi, a także kształtowania się stylu życia [0245-GFS1-N-PSY_2] |
FGN_W01 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Exam [0245-FGS1-N-PSY-E] | zgodnie z sylabusem |
0245-FGS1-N-PSY_1 |
Graded assignment [0245-FGS1-N-PSY-Z] | zgodnie z sylabusem |
0245-FGS1-N-PSY_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [0245-FGS1-N-PSY-C] | (no information given) |
30 | (no information given) |
0 |
Graded assignment [0245-FGS1-N-PSY-Z] |
lecture [0245-FGS1-N-PSY-W] | wykład wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych z elementami pracy interaktywnej. |
15 | Zapoznanie się z tematyką ćwiczeń z wykorzystaniem istniejących pakietów metod: podręczników, skryptów, stron internetowych itp.
Przygotowanie się do zaliczenia w zależności od przyjętej formy, określonej szczegółowo w sylabusie realizowanego modułu. |
15 |
Exam [0245-FGS1-N-PSY-E] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |