Psychologia - warsztaty Field of study: Music Education
Programme code: W6-S2EM19.2022

Module name: Psychologia - warsztaty
Module code: W6-EM-S2-KN-PSW
Programme code: W6-S2EM19.2022
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 1
Description:
Moduł wyposaża studenta w wiedzę, umiejętności i kompetencje psychologiczne konieczne do nauczania w przedszkolu, szkole podstawowej i szkołach ponadpodstawowych. Zakres realizowanej tematyki: sylwetka rozwojowa ucznia w okresie adolescencji i wczesnej dorosłości, rozwój fizyczny i motoryczny i psychoseksualny od okresu dorastania do wczesnej dorosłości, rozwój procesów umysłowych od okresu adolescencji do wczesnej dorosłości, rozwój osobowości, rozwój społeczno-emocjonalny, agresja, przemoc, grupy nieformalne, zjawisko wykluczenia, potrzeby edukacyjne ucznia, psychologiczne aspekty pracy z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebnych edukacyjnych. Przedmiot ma także zapoznać słuchaczy z najważniejszymi tendencjami rozwojowymi współczesnej polszczyzny w zakresie wymowy, fleksji, składni, leksyki, ortografii i interpunkcji oraz mechanizmami powstawania błędów językowych; uwrażliwić słuchaczy na walory estetyczne i etykę wypowiedzi, zasady etykiety językowej oraz wartość społeczną, estetyczną i poznawczą języka.
Prerequisites:
Zaliczony moduły: Psychologia i Psychologia-warsztaty na studiach I stopnia.
Key reading:
Literatura specjalistyczna ustalana przez prowadzącego w sylabusie.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
zna teorię spostrzegania społecznego i komunikacji: zachowania społeczne i ich uwarunkowania, sytuację interpersonalną, empatię, zachowania asertywne, agresywne i uległe, postawy, stereotypy, uprzedzenia, stres i radzenie sobie z nim, porozumiewanie się ludzi w instytucjach, reguły współdziałania, procesy komunikowania się, bariery w komunikowaniu się, media i ich wpływ wychowawczy, style komunikowania się uczniów i nauczyciela, bariery w komunikowaniu się w klasie, różne formy komunikacji - autoprezentację, aktywne słuchanie, efektywne nadawanie, komunikację niewerbalną, porozumiewanie się emocjonalne w klasie, porozumiewanie się w sytuacjach konfliktowych [W6-EM-S2-KN-PSW_1]
 W6-EM-S2-KN-W12 [4/5]
Zna proces rozwoju ucznia w okresie dzieciństwa, adolescencji i wczesnej dorosłości: rozwój fizyczny, motoryczny i psychoseksualny, rozwój procesów poznawczych (myślenie, mowa, spostrzeganie, uwaga i pamięć), rozwój społeczno-emocjonalny i moralny, zmiany fizyczne i psychiczne w okresie dojrzewania, rozwój wybranych funkcji psychicznych, normę rozwojową, rozwój i kształtowanie osobowości, rozwój w kontekście wychowania, zaburzenia w rozwoju podstawowych procesów psychicznych, teorie integralnego rozwoju ucznia, dysharmonie i zaburzenia rozwojowe u uczniów, zaburzenia zachowania, zagadnienia: nieśmiałości i nadpobudliwości, szczególnych uzdolnień, zaburzeń funkcjonowania w okresie dorastania, obniżenia nastroju, depresji, krystalizowania się tożsamości, dorosłości, identyfikacji z nowymi rolami społecznymi, a także kształtowania się stylu życia [W6-EM-S2-KN-PSW_2]
 W6-EM-S2-KN-W02 [4/5]
potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej [W6-EM-S2-KN-PSW_3]
 W6-EM-S2-KN-U01 [4/5] W6-EM-S2-KN-U05 [4/5] W6-EM-S2-KN-U11 [4/5] W6-EM-S2-KN-U12 [4/5]
potrafi skutecznie i świadomie komunikować się [W6-EM-S2-KN-PSW_4]
 W6-EM-S2-KN-U02 [4/5] W6-EM-S2-KN-U06 [4/5] W6-EM-S2-KN-U07 [4/5] W6-EM-S2-KN-U09 [4/5] W6-EM-S2-KN-U10 [4/5]
potrafi identyfikować potrzeby uczniów w rozwoju uzdolnień i zainteresowań [W6-EM-S2-KN-PSW_5]
 W6-EM-S2-KN-U04 [4/5] W6-EM-S2-KN-U06 [4/5] W6-EM-S2-KN-U07 [4/5] W6-EM-S2-KN-U08 [4/5] W6-EM-S2-KN-U10 [4/5] W6-EM-S2-KN-U11 [4/5]
jest gotowy do wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych [W6-EM-S2-KN-PSW_6]
 W6-EM-S2-KN-K03 [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
projekt indywidualny lub zespołowy [W6-EM-S2-KN-PSW_w_1]
znajomość literatury psychologicznej i teorii, metod pracy z uczniem, ewaluacja zajęć w odniesieniu do praktyki psychologicznej.
 W6-EM-S2-KN-PSW_1 W6-EM-S2-KN-PSW_2 W6-EM-S2-KN-PSW_3 W6-EM-S2-KN-PSW_4 W6-EM-S2-KN-PSW_5 W6-EM-S2-KN-PSW_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [W6-EM-S2-KN-PSW_fs_1]
wykład z prezentacją audiowizualną
 15
analiza treści prezentowanych na wykładzie i ich pogłębianie w ramach samodzielnego studiowania literatury
 10 projekt indywidualny lub zespołowy [W6-EM-S2-KN-PSW_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)