Kierowanie i zarządzanie superwizyjne w pracy socjalnej Kierunek studiów: Praca socjalna
Kod programu: W3-N2SP19.2022

Nazwa modułu: Kierowanie i zarządzanie superwizyjne w pracy socjalnej
Kod modułu: W3-SP-S2-KZS
Kod programu: W3-N2SP19.2022
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
  • semestr zimowy 2023/2024
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Moduł jest ukierunkowany na wiedzę, umiejętności i kompetencje w procesie doskonalenia zawodowego profesjonalisty w obszarze pomocy społecznej. Pozwala na zdobycie wiedzy odnośnie specyfiki poprawnie prowadzonego procesu superwizyjnego oraz ról superwizyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem zadań kadry zarządzającej. Znaczącą wagę przywiązuje się do warsztatowych metod prowadzenia zajęć oraz do samorozwoju osób uczestniczących w wzajęciach.
Wymagania wstępne:
Orientacja w specyfice procesu pomocy, znajomość teorii i metod pracy socjalnej z różnymi grupami odbiorców, podstawy wiedzy o komunikacji interpersonalnej.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna terminologię stosowaną w pracy socjalnej, specyfikę poszczególnych instytucji pomocowych oraz procedury stosowane w procesie superwizyjnym [PS2_KZS_1]
 PS2_W02 [3/5] PS2_W03 [2/5]
posiada wiedzę o systemie wsparcia profesjonalistów w ramach skutecznego kierowania superwizyjnego, z uwzględnieniem norm i zasad etycznych zawodu [PS2_KZS_2]
 PS2_W08 [4/5] PS2_W09 [3/5] PS2_W14 [3/5] PS2_U08 [2/5] PS2_U10 [3/5] PS2_K06 [3/5]
potrafi dobrać odpowiednie środki i metody w procesie zarządzania superwizyjnego [PS2_KZS_3]
 PS2_W13 [2/5] PS2_U04 [2/5] PS2_U05 [3/5] PS2_K07 [3/5]
ma rozbudowane umiejętności organizacyjne i interpersonalne niezbędne do właściwej organizacji warsztatu pracy superwizora i osób superwizowanych [PS2_KZS_4]
 PS2_W15 [4/5] PS2_W16 [4/5] PS2_U09 [5/5] PS2_U20 [3/5] PS2_K08 [3/5]
potrafi prezentować własne pomysły i wątpliwości (w mowie i na piśmie), a także rozwijać swoje kompetencje w oparciu o analizę działań i identyfikację obszarów wymagających udoskonalenia [PS2_KZS_5]
 PS2_W20 [2/5] PS2_U12 [2/5] PS2_U13 [3/5] PS2_U17 [3/5] PS2_U18 [3/5] PS2_U19 [3/5] PS2_K01 [3/5]
jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych; wykazuje się aktywnością w realizacji zadań zespołowych [PS2_KZS_6]
 PS2_K03 [4/5] PS2_K05 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Sprawdzian [PS2_KZS_w_1]
- weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; - forma weryfikacji wybierana jest przez osobę prowadzącą np.: - kolokwium ustne/pisemne, - test otwarty / wyboru, sprawdzian*, - praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, zespołowy), - zadania problemowe, - sprawozdanie, - portfolio, - prezentacja z dyskusją, - prowadzenie / udział w dyskusji itp. - wymagania są określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie. * kolokwium, sprawdzian lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
 PS2_KZS_1 PS2_KZS_2 PS2_KZS_3 PS2_KZS_4 PS2_KZS_5 PS2_KZS_6
Ocena ciągła [PS2_KZS_w_2]
Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią z ocen z aktywności realizowanych w trakcie zajęć, zgodna z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 PS2_KZS_1 PS2_KZS_2 PS2_KZS_3 PS2_KZS_4 PS2_KZS_5 PS2_KZS_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [PS2_KZS_fs_1]
Konwersatorium obejmujące omówienie zagadnień związanych z kierowaniem i zarządzaniem superwizyjnym w pracy socjalnej, dyskusja zespołowa.
 10
Przygotowanie do zajęć przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów, współpraca zespołowa oraz opcjonalnie przygotowanie pracy pisemnej.
 20 Sprawdzian [PS2_KZS_w_1] Ocena ciągła [PS2_KZS_w_2]
warsztat [PS2_KZS_fs_2]
Warsztat zespołowy - trening superwizyjny.
 4
Przygotowanie do udziału w treningu superwizyjnym - znajomość zasad współpracy, gotowość do omówienia własnego przypadku, przygotowanie do wspierania innych uczestników procesu superwizyjnego.
 26 Sprawdzian [PS2_KZS_w_1] Ocena ciągła [PS2_KZS_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)