History of the manuscript
Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: W1-S1BN19.2022

Module name: | History of the manuscript |
---|---|
Module code: | 02-BN-S1-DKR02 |
Programme code: | W1-S1BN19.2022 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | W ramach modułu student zdobędzie wiedzę z zakresu historii książki rękopiśmiennej od antyku do średniowiecza, z uwzględnieniem ewolucji pisma i książki, a także instytucji z nią związanych w różnych kręgach kulturowych. Pozna kształtowanie się książki rękopiśmiennej, szkoły kaligraficzne, iluminatorskie, rodzaje opraw oraz kształtowanie się książki ksylograficznej i budowę inkunabułów, wraz z charakterystyką ośrodków typograficznych epoki wczesnego drukarstwa. Będzie prawidłowo stosował terminologię z zakresu poruszanych zagadnień, a także będzie potrafił krytycznie oceniać literaturę przedmiotu. Realizacja modułu powinna wykształcić świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego związanego ze słowem pisanym |
Prerequisites: | Elementarna wiedza z zakresu księgoznawstwa (podstaw nauki o książce) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma elementarną wiedzę na temat kluczowej roli i rozwoju pisma, form książki, jej twórców, sposobów
powstawania i odbiorców w procesach komunikowania ludzkości od starożytności do końca XV wieku
[DKR02_1] |
K_W02 [5/5] |
ma podstawową orientację w ewolucji książki w różnych kręgach cywilizacyjnych [DKR02_2] |
K_W03 [5/5] |
posiada wiedzę, orientację i umiejętność krytycznej oceny i selekcji piśmiennictwa związanego z poruszanymi zagadnieniami [DKR02_3] |
K_W03 [3/5] |
zna podstawową terminologię związaną z ewolucją książki i związanymi z nią pokrewnymi zagadnieniami (np. historią pisma, produkcją materiałów piśmienniczych, książką rękopiśmienną i drukowaną, sztuką książki, historią bibliotek i księgozbiorów) [DKR02_4] |
K_W07 [4/5] |
jest otwarty na nowe idee, gotowy do zmiany zdania w świetle nowej wiedzy, przy tym ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionalnego, narodowego i światowego związanego ze słowem pisanym i drukowanym oraz zagadnieniami z nimi powiązanymi [DKR02_5] |
K_K02 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena ciągła [DKR02_w_1] | ocena ciągła sprawdza przyswojenie wiedzy, umiejętności krytycznej oceny poznanych treści, umiejętność budowania wypowiedzi na podstawie przyswojonych informacji |
DKR02_2 |
Test [DKR02_w_2] | test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy z zakresu historii książki rękopiśmiennej |
DKR02_1 |
Prezentacja [DKR02_w_3] | Prezentacja na temat wybranego aspektu historii książki |
DKR02_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [DKR02_fs_1] | wykład przybliżający wiedzę z zakresu historii książki i bibliotek, z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych (prezentacje, film), a także pokazu rękopisów w bibliotece naukowej |
30 | lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego, praca z konkretnymi tekstami (analiza i opracowanie) |
30 |
Test [DKR02_w_2] |
laboratory classes [DKR02_fs_2] | analiza poszczególnych aspektów związanych z historią książki, w tym struktury książki rękopiśmiennej, ośrodków jej wytwarzania i rozpowszechniania, szkół kaligraficznych i iluminatorskich |
15 | samodzielne przygotowanie do omawiania problematyki, opracowanie ocena i wybór charakteryzowanych treści (konkretnej kolekcji, typu rękopisu itp.) |
15 |
Ocena ciągła [DKR02_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |