Równania różniczkowe
Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S2MT19.2022

Nazwa modułu: | Równania różniczkowe |
---|---|
Kod modułu: | W4-MT-S2-20-RRoz |
Kod programu: | W4-S2MT19.2022 |
Semestr: | semestr zimowy 2023/2024 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | 1. Metoda kolejnych przybliżeń i twierdzenie Picarda o istnieniu i jednoznaczności rozwiązań zadania Cauchy’ego.
2. Istnienie rozwiązań równań różniczkowych o ciągłej prawej stronie; twierdzenie Peano.
3. Analityczne rozwiązania równań różniczkowych zwyczajnych; twierdzenie Cauchy’ego.
4. Wybrane narzędzia teorii równań różniczkowych cząstkowych. Transformacja Fouriera, lemat Laxa-Milgrama.
5. Elementy teorii przestrzeni Sobolewa.
6. Słabe rozwiązania równań eliptycznych.
7. Metody przybliżone/numeryczne rozwiązywania równań różniczkowych cząstkowych. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie klasyczną wiedzę z zakresu równań różniczkowych zwyczajnych i cząstkowych [RRoz_1] |
K_W01 [3/5] |
Zna i rozumie twierdzenia; Picarda, Peano, Cauchy’ego, oraz podstawy teorii równań różniczkowych cząstkowych. [RRoz_2] |
K_W03 [4/5] |
Potrafi przeprowadzać podstawowe dowody w zakresie równań różniczkowych, w których stosuje w razie potrzeby narzędzia z innych działów matematyki [RRoz_3] |
K_U04 [3/5] |
Potrafi przygotować prezentacje dotyczące zagadnień z zakresu równań różniczkowych i prezentować je osobom nie będącymi specjalistami w zakresie tych zagadnień [RRoz_4] |
K_U09 [3/5] |
Potrafi określić swoje zainteresowania i je rozwijać; w szczególności jest w stanie nawiązać kontakt ze specjalistami z równań różniczkowych, rozumie ich wykłady przeznaczone dla młodych matematyków [RRoz_5] |
K_U06 [3/5] |
Potrafi posługiwać się językiem angielskim, na poziomie pozwalającym na korzystanie z tekstów obcojęzycznych dotyczących studiowanych zagadnień [RRoz_6] |
K_U08 [4/5] |
Jest gotów do dalszego samokształcenia [RRoz_7] |
K_K01 [4/5] |
Jest gotów do formułowania obiektywnych opinii w zagadnieniach, w których matematyka jest językiem opisu [RRoz_8] |
K_K06 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Aktywność na zajęciach [RRoz_w_1] | Weryfikacja znajomości treści wykładu na podstawie pytań zadawanych przez prowadzącego konwersatorium. |
RRoz_1 |
Sprawdziany pisemne [RRoz_w_2] | Weryfikacja umiejętności na podstawie analizy zadań ze sprawdzianów pisemnych |
RRoz_1 |
Egzamin [RRoz_w_3] | Weryfikacja zdobytej wiedzy i umiejętności na podstawie odpowiedzi ustnej |
RRoz_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [RRoz_fs_1] | Wykład zgodny z podanym opisem modułu |
30 | Lektura uzupełniająca, praca z polecanymi monografiami, studiowanie notatek z wykładów |
15 |
Egzamin [RRoz_w_3] |
konwersatorium [RRoz_fs_2] | Studenci rozwiązują zadania i prowadzą proste rozumowania. Prezentacja przygotowanych referatów. |
30 | Praca z literaturą, rozwiązywanie zadań. |
30 |
Aktywność na zajęciach [RRoz_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |