Realioznawstwo Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: W1-S2FS19.2022

Nazwa modułu: Realioznawstwo
Kod modułu: W1-FS2-WK-R-03
Kod programu: W1-S2FS19.2022
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
  • semestr zimowy 2023/2024
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem zajęć jest pogłębienie wiedzy studentów w zakresie: geografii, historii, folkloru, cywilizacji i kultury materialnej Słowian zachodnich i południowych. Wprowadzone zostaną podstawowe pojęcia z zakresu realioznawstwa, turystyki, szerszych zagadnień geografii oraz informacje na temat ważnych atrakcji turystyczno-kulturowych krajów słowiańskich (w tym z LŚDK UNESCO) i przepisów prawnych w ruchu turystycznym. Prócz zdobywania wiedzy zajęcia zakładają doskonalenie umiejętności popularyzowania atrakcji krajoznawczo-kulturowych krajów słowiańskich oraz kompleksowego przygotowania imprezy turystycznej do kraju słowiańskiego.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna i rozumie procesy historyczne kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS2-WK-R-03_1]
 K_W10 [2/5]
ma uporządkowaną wiedzę na temat wybranych zagadnień z zakresu kultury i realiów obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS2-WK-R-03_2]
 K_W11 [3/5]
posiada umiejętność kierowania pracą zespołu, określania priorytetów przy realizacji zadań oraz współpracy z innymi w ramach prac zespołowych, podejmuje także wiodącą rolę w zespole. [W1-FS2-WK-R-03_3]
 K_U11 [3/5]
potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie oraz ukierunkowywać innych w tym zakresie. [W1-FS2-WK-R-03_4]
 K_U12 [2/5]
jest gotów do podejmowania aktywności na rzecz środowiska społecznego, inicjowania działań na rzecz interesu publicznego i uczestniczenia w życiu społecznym i kulturalnym, kierując się przekonaniem o wartości dziedzictwa kulturowego Słowiańszczyzny zachodniej/południowej i zaangażowania w jego współtworzenie. [W1-FS2-WK-R-03_5]
 K_K03 [2/5]
ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej w branży kulturalno-turystycznej i związanej z kierunkiem studiów. [W1-FS2-WK-R-03_6]
 K_W07 [2/5]
posiada rozwiniętą umiejętność wykorzystywania zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w rozwiązywaniu problemów badawczych, poszukiwaniu źródeł informacji i prezentowaniu zagadnień. [W1-FS2-WK-R-03_7]
 K_U03 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Praca projektowa [W1-FS2-WK-R-03_w_1]
Praca przygotowana przez studenta samodzielnie lub w zespole mająca na celu kompleksowe przygotowanie imprezy turystycznej do kraju słowiańskiego, weryfikująca sposób prezentacji, trafność doboru materiału egzemplifikacyjnego, umiejętność łączenia wiedzy zdobytej na zajęciach z wiedzą zdobywaną podczas samodzielnej lektury.
 W1-FS2-WK-R-03_1 W1-FS2-WK-R-03_2 W1-FS2-WK-R-03_3 W1-FS2-WK-R-03_4 W1-FS2-WK-R-03_5 W1-FS2-WK-R-03_6 W1-FS2-WK-R-03_7
Sprawdzian podsumowujący [W1-FS2-WK-R-03_w_2]
Sprawdzian wiedzy w formie ustnej lub pisemnej weryfikujący stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy i umiejętności wskazanych w efektach uczenia się modułu.
 W1-FS2-WK-R-03_1 W1-FS2-WK-R-03_2 W1-FS2-WK-R-03_5 W1-FS2-WK-R-03_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [W1-FS2-WK-KK-03_fs1]
Zajęcia prowadzone są głównie w formie dyskusji w oparciu o prezentacje wykładowcy, nacisk kładziony jest na angażowanie studentów w dyskusję, motywowanie do dzielenia się wiedzą. Metody dydaktyczne: 1. obrazowe (projekcja video, prezentacja multimedialna), 2. słowne (wykład, objaśnienie, wyjaśnienie, opis), 3. praktycznego działania (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych, ćwiczenia analityczne), 4. aktywizujące (burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna), 5.indywidualna praca ze studentem.
 15
Bieżące przygotowanie do zajęć. Przygotowanie zadań domowych. Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału. Przygotowanie pracy projektowej. Udział w konsultacjach. Przygotowanie do testu zaliczeniowego.
 35 Praca projektowa [W1-FS2-WK-R-03_w_1] Sprawdzian podsumowujący [W1-FS2-WK-R-03_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)