Filozoficzne i bioetyczne aspekty życia ludzkiego Field of study: Pedagogy
Programme code: W6-N2PE19.2022

Module name: Filozoficzne i bioetyczne aspekty życia ludzkiego
Module code: W6-PE-WZ-N2-FB
Programme code: W6-N2PE19.2022
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 1
Description:
Dociekania filozoficzne oraz etyczne w ramach tego modułu koncentrują się wokół ocen, norm, reguł moralnych istotnych w dziedzinie działań ludzkich polegających na ingerencji w granicznych sytuacjach (wyjątkowych, krytycznych), m.in. w sytuacji powstawania życia, kiedy może ono znaleźć się na krawędzi istnienia z powodu określonych warunków bądź zagrożeń, kiedy może mieć miejsce ingerencja człowieka w proces życia własnego lub cudzego. Przedmiotem rozważań stają się zasady, normy określające granice moralnej dopuszczalności ingerowania człowieka w naturalne procesy biologiczne.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
jest gotów - na podstawie wiedzy i ukształtowanych umiejętności - do refleksji nad potrzebą okazywania szacunku dla ludzkiego życia od poczęcia do naturalnej śmierci, do poszanowania godności życia ludzkiego (A1.cel kształcenia wyrażony w wymaganiach ogólnych podstawy programowej nauczanego przedmiotu) [FB_K_1]
 K_K01 [2/5] KN1_U05 [2/5]
podejmuje poszukiwania odpowiedzi i je udziela na pytania o istotę człowieczeństwa, o kryteria człowieczeństwa, ich filozoficzne ujęcia (A1.cel kształcenia wyrażony w wymaganiach ogólnych podstawy programowej nauczanego przedmiotu), a także o wartość ludzkiego życia, o człowieka w sytuacji cierpienia, choroby, umierania [FB_U_1]
 K_U01 [2/5] K_U02 [2/5]
omawia problemy związane z przedmiotowym traktowaniem człowieka w różnych dziedzinach życia i poszukuje adekwatnych rozwiązań pod tym względem (A1.cel kształcenia wyrażony w wymaganiach ogólnych podstawy programowej nauczanego przedmiotu) [FB_U_2]
 K_U05 [2/5]
rozumie znaczenie bioetyki w rozwiązywaniu współczesnych problemów moralnych; ma wiedzę dotyczącą życia ludzkiego w kontekstach moralnych (z uwzględnieniem etyki jakości życia i etyki wartości życia) [FB_W_1]
 K_W16 [2/5] KN1_W10 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
praca zaliczeniowa [FB_w_1]
osoba prowadząca określa obszar tematyczny pracy zaliczeniowej, warunki, formę przygotowania i kryteria oceny w sylabusie
 FB_K_1 FB_U_1 FB_U_2 FB_W_1
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [FB_fns_1]
wykład, rozważania problemowe (dyskusja), praca z tekstem
 8
zapoznanie się z literaturą przedmiotu, przygotowanie pracy zaliczeniowej - gromadzenie, opracowanie materiału
 22 praca zaliczeniowa [FB_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)