Projektowanie uniwersalne
Field of study: Pedagogy
Programme code: W6-N2PE19.2022

Module name: | Projektowanie uniwersalne |
---|---|
Module code: | W6-PE-RK-N2-PU |
Programme code: | W6-N2PE19.2022 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł zapoznaje z ideą projektowania uniwersalnego. Student poznaje pojęcie i zasady projektowania uniwersalnego, rolę nowych technologii w dostosowaniu nauczania do potrzeb dzieci i uczniów; zasady łączenia różnorodności przekazu, form ekspresji i prezentowania wiedzy oraz zaangażowania i motywacji. Ukazuje role nauczyciela jako animator uniwersalnego projektowania (style pracy sprzyjające indywidualizacji procesu kształcenia).
Student poznaje metody sprzyjające realizacji uniwersalnego projektowania - Collaborative learning, Based Learning (PBL), Design Thinking, STEAM, a także specyfikę wykorzystania TIK w uniwersalnym projektowaniu na różnych etapach edukacyjnych. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
jest gotowy do podjęcia decyzji o wprowadzeniu w proces edukacji idei projektowania uniwersalnego jako elementu podnoszącego jakość przedszkola, szkoły, systemu oświaty [PU_K_1] |
KN3_K06 [3/5] |
potrafi dobierać i adaptować środki dydaktyczne do potrzeb dziecka i ucznia; opracowywać materiały dydaktyczne zgodnie z zasadami uniwersalnego projektowania zajęć; dostosować treści i formy sprawdzianów do możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi [PU_U_1] |
KN3_U07 [3/5] |
student zna pojęcie i zasady uniwersalnego projektowania zajęć [PU_W_1] |
KN3_W12 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
praca pisemno-praktyczna [PU_w_1] | przygotowanie materiałów zaprojektowanych w sposób dostępny |
PU_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [PU_fns_1] | metoda sytuacyjna, burza mózgów mikronauczanie, gry symulacyjne |
8 | student zapoznaje się z literaturą przedmiotu oraz przygotowuje się do opracowania dostępnych materiałów |
52 |
praca pisemno-praktyczna [PU_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |