Praktyczna nauka języka niemieckiego Kierunek studiów: Filologia (język rosyjski)
Kod programu: 02-S1FLJR12.2014

ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej [PNJN04_1]

umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych [PNJN04_10]

posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych dotyczących zagadnień w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł [PNJN04_11]

potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [PNJN04_12]

potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [PNJN04_13]

ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 i B1 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [PNJN04_14]

posiada wykształcone prawidłowe nawyki posługiwania się narządem mowy [PNJN04_15]

rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [PNJN04_16]

potrafi odpowiednio określić priorytety, służące realizacji określonego zadania przez siebie lub innych [PNJN04_17]

uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i różnych jego form [PNJN04_18]

zachowuje otwartość i poszukuje oznak wskazujących na najistotniejsze różnice między własną a obcą społecznością w zakresie obyczajów, tradycji, postaw, przekonań i wartości [PNJN04_19]

zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [PNJN04_2]

dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [PNJN04_20]

wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [PNJN04_21]

jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [PNJN04_22]

zachowuje otwartość w korzystaniu z nowoczesnych technologii w środowisku zawodowym [PNJN04_23]

zna elementarną terminologię dotyczącą zagadnień z cywilizacji danego obszaru językowego [PNJN04_3]

zna narzędzia do tworzenia multimedialnych pomocy dydaktycznych oraz możliwości pracy na platformie edukacyjnej [PNJN04_4]

posiada podstawową wiedzę o funkcjonowaniu narządu mowy [PNJN04_5]

przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji [PNJN04_6]

potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej w języku rodzimym i obcym [PNJN04_7]

potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [PNJN04_8]

posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie typowych zadań/ problemów w obrębie studiowanego kierunku studiów [PNJN04_9]

Prace pisemne sprawdzające stopień przyswojenia materiału leksykalno-gramatycznego, testy sprawdzające rozumienie tekstu pisanego i czytanego

Wypowiedzi na tematy zawarte w treściach programowych ; różne formy wypowiedzi ustnych: wypowiedzi indywidualne, dialogi, scenki, dyskusje sprawdzające umiejętność wejścia w interakcję z interlokutorem; prezentacje

Praca z podręcznikiem, literaturą uzupełniającą innymi źródłami, przygotowywanie ustnych i pisemnych wypowiedzi, przygotowanie do testów sprawdzających Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne, prace pisemne pisane w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych

Część pisemna egzaminu obejmuje:  test leksykalno-gramatyczny pokrywający się z treściami opracowanymi w trakcie zajęć,  test rozumienia ze słuchu, Część ustna egzaminu to swobodna wypowiedź na jeden z tematów opracowanych w trakcie Zajęć, a także odpowiedzi na wylosowane pytania i/lub pytania zadane przez prowadzącego. Warunkiem uzyskania oceny pozytywnej z całości egzaminu jest zaliczenie każdej części na ocenę co najmniej dostateczną. Część ustna egzaminu obejmuje materiał zrealizowany w czasie semestru zimowego i letniego.

Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metody łączone, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Metoda podająca (objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz z grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna (ćwiczenia językowe)

Praca z zalecanym podręcznikiem, literaturą uzupełniającą innymi źródłami, przygotowywanie ustnych i pisemnych wypowiedzi, przygotowanie do testów sprawdzających. Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach