Wprowadzenie do gramatyki języka czeskiego Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: W1-S1FR19.2.2020

Nazwa modułu: Wprowadzenie do gramatyki języka czeskiego
Kod modułu: 02-FRS1-WS-WGJC02
Kod programu: W1-S1FR19.2.2020
Semestr: semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem zajęć jest przekazanie studentów podstawowej wiedzy o systemie gramatycznym i słownictwie współczesnego języka czeskiego. Scharakteryzowane zostaną poszczególne podsystemy struktury czeszczyzny: fonologiczny, morfologiczny, składniowy i słownictwo. Opis języka czeskiego przeprowadzony będzie w porównaniu z polszczyzną, co umożliwi wskazanie podobieństw i różnic między tymi językami. Wszystko to poszerzy wiedzę teoretyczną studentów z zakresu językoznawstwa, pozwoli na lepszą obserwację zjawisk językowych. Realizacja treści modułu umożliwi lepsze opanowanie poznawanych języków.
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu miejsce i znaczenie nauk humanistycznych w systemie nauk, ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną oraz kierunki ich rozwoju w ramach dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [WS-WGJC02_1]
 K_W01 [3/5]
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową w ramach dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [WS-WGJC02_2]
 K_W02 [2/5]
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu formułowania i rozwiązywania problemów w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [WS-WGJC02_3]
 K_U01 [3/5]
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł oraz z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi w ramach dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [WS-WGJC02_4]
 K_U02 [3/5]
jest gotów do krytycznej oceny wiedzy własnej i odbieranych informacji [WS-WGJC02_5]
 K_K01 [3/5]
jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów oraz korzystania z opinii i pomocy ekspertów [WS-WGJC02_6]
 K_K02 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
kolokwium [WS-WGJC02_w_1]
zaliczenie dwóch kolokwiów sprawdzających stopień przyswojenia wiedzy z zakresu gramatyki języka czeskiego
 WS-WGJC02_1 WS-WGJC02_2 WS-WGJC02_3 WS-WGJC02_4 WS-WGJC02_5 WS-WGJC02_6
odpowiedź ustna [WS-WGJC02_w_2]
podczas ćwiczeń student udziela ustnej odpowiedzi z aktualnie przerabianych zagadnień zawartych w treściach programowych
 WS-WGJC02_1 WS-WGJC02_2 WS-WGJC02_3 WS-WGJC02_4 WS-WGJC02_5 WS-WGJC02_6
prace domowe [WS-WGJC02_w_3]
praca domowa obejmuje przygotowanie do każdych zajęć, co jest weryfikowane w trakcie odpowiedzi ustnych
 WS-WGJC02_1 WS-WGJC02_2 WS-WGJC02_3 WS-WGJC02_4 WS-WGJC02_5 WS-WGJC02_6
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [WS-WGJC02_fs_1]
1. Objaśnienie, wyjaśnienie (metoda podająca). 2. Ekspozycja (metoda eksponująca). 3. Prezentacja multimedialna (metoda podająca) 4. Ćwiczenia przedmiotowe (metoda praktyczna). 5. Dyskusja dydaktyczna (metoda programowa).
 30
Samodzielne przygotowanie wskazanych zagadnień na zajęcia, utrwalenie materiału omawianego na zajęciach.
 30 kolokwium [WS-WGJC02_w_1] odpowiedź ustna [WS-WGJC02_w_2] prace domowe [WS-WGJC02_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)