Praktyka zawodowa logopedyczna 1 (moduł fakultatywny)
Field of study: Speech Therapy
Programme code: W1-S2LO22.2022

Module name: | Praktyka zawodowa logopedyczna 1 (moduł fakultatywny) |
---|---|
Module code: | W1-LO-S2-PZL1 |
Programme code: | W1-S2LO22.2022 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Celem modułu jest kształtowanie praktycznych umiejętności oraz kompetencji społecznej, pozwalających na zdobywanie doświadczeń w zakresie diagnozy i terapii osób z zaburzeniami komunikacji językowej oraz organizacji pracy logopedy. Umożliwia to studentowi wdrażanie zdobytej wiedzy teoretycznej i poznanych dowodów naukowych w proces postępowania terapeutycznego. Student rozumie specyfikę postępowania logopedycznego o charakterze profilaktycznym oraz diagnostyczno-terapeutycznym. Wykazuje się twórczą postawą w pracy logopedycznej i gotowością do weryfikacji przyjmowanych hipotez, metod i strategii terapeutycznych. Student potrafi planować program terapii logopedycznej, prowadzić i dokumentować zajęcia. Rozumie, na czym polega współpraca z lekarzami i innymi specjalistami zajmującymi się osobami z zaburzeniami mowy. Zna również organizację placówki, w której prowadzona jest diagnoza i terapia logopedyczna.
Potrafi analizować obserwowane podczas praktyki działania prowadzone wobec pacjenta i jego rodziny. |
Prerequisites: | Brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę na temat projektowania i prowadzenia postępowania logopedycznego oraz badań naukowych w logopedii; umie określić problemy badawcze; zna metody, techniki i narzędzia badawcze oraz paradygmaty badań logopedycznych, filologicznych i społecznych, z których wywodzą się poszczególne metody; rozumie postulat trans-/ interdyscyplinarności w prowadzeniu badań nad zaburzoną komunikacją. [PZL1_1] |
LO_2 _W02 [4/5] |
Student potrafi posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu. [PZL1_2] |
KN_U16 [4/5] |
Student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze w zakresie nauk humanistycznych, społecznych, medycznych, zwłaszcza w odniesieniu do zaburzeń mowy, czy – w innym ujęciu – do komunikacji językowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów; potrafi podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania swoich zdolności i kierowania własną logopedyczną karierą zawodową. [PZL1_3] |
LO_2_U06 [3/5] |
Student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i własnych umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i doskonalenia warsztatu logopedy. [PZL1_4] |
LO_2_U13 [2/5] |
Student posiada pogłębioną umiejętność planowania postępowania logopedycznego i wdrażania interwencji logopedycznej odpowiedniej do wyniku diagnozy. [PZL1_5] |
LO_2_U03 [4/5] |
Student ma rozwinięte poczucie odpowiedzialności osobistej i społecznej za swoje przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje, działania oraz ich skutki ma pogłębione kompetencje w zakresie podejmowania interwencji logopedycznej z zakresu profilaktyki, diagnozy i terapii z uwzględnieniem zasad życia społecznego oraz potrzeb konkretnej osoby z zaburzeniami mowy. [PZL1_6] |
LO_2_K02 [1/5] |
Student jest gotów do posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi w działalności zawodowej, kierując się szacunkiem dla każdego człowieka. [PZL1_7] |
KN_K01 [2/5] |
Student potrafi pracować z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z dziećmi z problemami adaptacyjnymi, związanymi z doświadczeniami migracyjnymi, pochodzących ze środowisk zróżnicowanych pod względem kulturowym lub z ograniczoną znajomością języka polskiego. [PZL1_8] |
KN_U12 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
dziennik praktyk [PZL1_fs_1] | Ocena prowadzonego na bieżąco dziennika praktyk ze szczegółowym opisem zadań wykonanych w danym dniu. |
PZL1_1 |
ocena opiekuna [PZL1_fs_2] | Student przedstawia pisemną ocenę swojej pracy dokonaną przez opiekuna praktyk w miejscu pracy. |
PZL1_1 |
raport z przebiegu praktyk [PZL1_fs_3] | Student dokonuje analitycznego opisu przebiegu praktyk, uwzględniając czynności i zadania wykonywane podczas odbywania praktyk oraz refleksję na temat swojego zaangażowania, zdobytej wiedzy oraz nabytych umiejętności i kompetencji. |
PZL1_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [PZL1_fs_2] | Zapoznanie się z miejscem realizowania praktyki logopedycznej, obserwacja warsztatu pracy logopedy, poznanie ogólnych zasad działań logopedycznych właściwych dla miejsca odbywania praktyki, samodzielna realizacja zadań zleconych przez opiekuna praktyk. |
30 | Sporządzenie raportu z przebiegu praktyk, regularne prowadzenie dziennika praktyk ze szczegółowym opisem wykonywanych zadań, autorefleksja. |
90 |
dziennik praktyk [PZL1_fs_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |