Zaburzenia komunikacji językowej – mowa osób laryngektomowanych (moduł obowiązkowy) Field of study: Speech Therapy
Programme code: W1-S2LO22.2022

Module name: Zaburzenia komunikacji językowej – mowa osób laryngektomowanych (moduł obowiązkowy)
Module code: W1-LO-S2-ZKJMOL
Programme code: W1-S2LO22.2022
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 4
Description:
Moduł zaburzenia komunikacji językowej – mowa osób laryngektomowanych przygotowuje studenta do diagnozy i terapii pacjenta po laryngektomii. Wiąże się to z potrzebą pogłębienia wiedzy na temat medycznych przyczyn usunięcia krtani, także skutków psychologicznych i społecznych powstałych zaburzeń mowy. Student pozna zasady diagnozy pacjenta po laryngektomii, a także medycznych i logopedycznych możliwości pomocy pacjentowi wiążących się z nauką mowy zastępczej. Student uzyska informacje dotyczące znaczenia współpracy z lekarzami zajmującymi się pomocą pacjentowi po laryngektomii, a także konieczności respektowania ich zaleceń; ma to prowadzić do zwiększenia poczucia odpowiedzialności za pacjenta laryngektomowanego, a także rozwijania potrzeby własnego doskonalenia.
Prerequisites:
Brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma pogłębioną wiedzę na temat etiologii zaburzeń mowy pacjenta po laryngektomii, a także skutków zaburzeń mowy dla komunikacji, jak również uwarunkowań medycznych prowadzonej diagnozy i terapii logopedycznej. [ZKJMOL_1]
 LO_2_W01 [5/5] KN_W02 [5/5] KN_W13 [5/5]
Student posiada narzędzia poznawcze, które umożliwiają mu zaprojektowanie i prowadzenie diagnozy i terapii pacjenta po laryngektomii z uwzględnieniem uwarunkowań medycznych, społecznych i psychologicznych. [ZKJMOL_2]
 LO_2 _W02 [4/5] KN_W07 [4/5]
Student posługuje się fachowym słownictwem dotyczącym istoty zaburzeń mowy pacjenta po laryngektomii oraz sposobach pomocy logopedycznej. [ZKJMOL_3]
 LO_2 _W03 [4/5]
Student potrafi przeprowadzić diagnozę logopedyczną pacjenta po laryngektomii, uwzględniając różne jej aspekty. [ZKJMOL_4]
 LO_2_U02 [4/5] KN_U01 [4/5]
Student potrafi planować postępowanie logopedyczne pacjenta po laryngektomii na podstawie wielostronnej diagnozy logopedycznej. [ZKJMOL_5]
 LO_2_U03 [4/5] KN_U02 [4/5] KN_U03 [4/5]
Student ma poczucie odpowiedzialności za działania podejmowane wobec pacjenta laryngektomowanego oraz jego rodziny z uwzględnieniem współpracy z lekarzami. [ZKJMOL_6]
 LO_2_K02 [3/5] KN_K01 [3/5] KN_K02 [3/5] KN_K03 [3/5]
Student ma rozwinięte poczucie konieczności ciągłego rozwoju i samodoskonalenia. [ZKJMOL_7]
 LO_2_K06 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
ocena ciągła [ZKJMOL _fs_1]
Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń, zgodna z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 ZKJMOL_1 ZKJMOL_2 ZKJMOL_3 ZKJMOL_4 ZKJMOL_5 ZKJMOL_6 ZKJMOL_7
sprawdzian [ZKJMOL _w_1]
Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 ZKJMOL_1 ZKJMOL_2 ZKJMOL_3 ZKJMOL_4 ZKJMOL_5 ZKJMOL_6 ZKJMOL_7
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [ZKJMOL _fs_1]
metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny)
 15
samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów
 45 sprawdzian [ZKJMOL _w_1]
practical classes [ZKJMOL _fs_2]
metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego
 30
Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć.
 30 ocena ciągła [ZKJMOL _fs_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)