Metodologia badań naukowych (moduł fakultatywny dyplomowy)
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: W1-S2LO22.2022

Nazwa modułu: | Metodologia badań naukowych (moduł fakultatywny dyplomowy) |
---|---|
Kod modułu: | W1-LO-S2-MBN |
Kod programu: | W1-S2LO22.2022 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem modułu jest zapoznanie studenta z metodologią nauk społecznych, humanistycznych i nauk o zdrowiu. Podczas zajęć student nabywać będzie wiedzę i kompetencje niezbędne do twórczego interpretowania i rozumienia procesu badawczego. Student opanuje umiejętność definiowania celu i przedmiotu badań, formułowania problemów badawczych; zapozna się z metodami, narzędziami i technikami badawczymi, a także zasadami doboru odpowiedniej metodologii badawczej. Student pozna metodykę przygotowywania prac naukowych oraz zasady prowadzenia badań w logopedii. Student pozyska także wiedzę i umiejętności z zakresu analizy (w tym statystycznej) i interpretacji wyników gromadzonych danych empirycznych. Student pogłębi swoją orientację w metodologii nauk, umiejętności wyboru metod adekwatnych do problemów naukowych, projektowania i oceny zastosowania metod badawczych, oraz krytycznej analizy stanu metodologii nauk społecznych, humanistycznych oraz nauk o zdrowiu. |
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę z zakresu projektowania i prowadzenia postępowania badawczego w logopedii; umie określić problemy badawcze; zna i rozumie zasady prowadzenia badań naukowych – jakościowych i ilościowych; zna metody, techniki i narzędzia badawcze; zna na poziomie rozszerzonym terminologię w zakresie metodologii badań nauk humanistycznych, społecznych i medycznych w celu rozwiązywania sformułowanych problemów logopedycznych o charakterze badawczym. [MBN_1] |
LO_2 _W02 [5/5] |
Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie analizy prac naukowych, zna współczesne trendy w badaniach prowadzonych na gruncie logopedii – z wykorzystaniem metodologii nauk społecznych, humanistycznych i nauk o zdrowiu, orientuje się w świecie nowych technologii, ma świadomość technik wykorzystywanych w procesie gromadzenia, analizy i interpretacji danych empirycznych. [MBN_2] |
LO_2 _W04 [4/5] |
Student potrafi krytycznie analizować piśmiennictwo logopedyczne (w tym w języku angielskim), jest w stanie korzystać z obiektywnych źródeł informacji w celu rozwiązywania założonych celów badawczych. [MBN_3] |
LO_2_U01 [4/5] |
Student potrafi realizować indywidulane i grupowe projekty badawcze z wykorzystaniem metodologii nauk społecznych, humanistycznych i nauk o zdrowiu. [MBN_4] |
LO_2_U05 [3/5] |
Potrafi integrować wiedzę z metodologii różnych nauk (społecznych, humanistycznych i o zdrowiu) w celu twórczego identyfikowania, formułowania i rozwiązywania problemów badawczych w logopedii; potrafi także upowszechniać wyniki swoich badań – w tym w środowisku edukacyjnym. [MBN_5] |
LO_2_U05 [2/5] |
Ma świadomość konieczności i doniosłości przestrzegania zasad etycznych w postępowaniu badawczym w logopedii; rozumie postulat stosowania prawnych i etycznych reguł działalności naukowej w logopedii – w tym związanych z prowadzeniem badań z udziałem ludzi/dzieci; jest gotów samodzielnie rozwijać wiedzę i umiejętności w zakresie metodologii badań, w tym pedagogicznych, z wykorzystaniem różnych źródeł i technologii – także internetowych. [MBN_6] |
LO_2_K01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
sprawdzian [MBN _w_1] | Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie. |
MBN_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [MBN _fs_1] | metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny) |
30 | samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów |
30 |
sprawdzian [MBN _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |