Podstawy metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole
Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N1PE12.2014

Module name: | Podstawy metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole |
---|---|
Module code: | 12-PE-OP-N1-6MOWSZ |
Programme code: | 12-N1PE12.2014 |
Semester: | summer semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Przedmiot podstawy metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole ma umożliwić studentom zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu metod pracy opiekuńczo-wychowawczej znajdujących zastosowanie w środowisku szkolnym. W trakcie zajęć zapoznaje się z zadaniami opiekuńczo-wychowawczymi szkoły oraz sposobami ich realizacji, a także nabywa umiejętności rozpoznawania i oceniania oraz tworzenia sytuacji wychowawczych. Ma możliwość rozwijania postawy twórczej w dostrzeganiu i rozwiązywaniu współczesnych problemów dzieci. |
Prerequisites: | Zalecane: realizacje efektów kształcenia modułów: diagnozowanie dziecka w szkole |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma świadomość odpowiedzialności za projektowane, planowane i realizowane przez siebie działania opiekuńcze i wychowawcze w szkole [_K_1] |
K_K03 [3/5] |
rozwija postawę twórczą w dostrzeganiu i rozwiązywaniu problemów opiekuńczo-wychowawczych dzieci i młodzieży [_K_2] |
K_K08 [4/5] |
potrafi planować i realizować pracę wychowawczą i opiekuńczą z jednostką i grupą, a także dokonywać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu [_U_1] |
K_U03 [3/5] |
dostrzega współczesne problemy wychowawcze i poszukuje skutecznych ich rozwiązań; rozpoznaje, ocenia oraz
tworzy sytuacje wychowawcze [_U_2] |
K_U08 [3/5] |
posiada wiedzę z zakresu metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej z dziećmi i młodzieżą w szkole [_W_1] |
K_W08 [3/5] |
zna zadania opiekuńczo-wychowawcze szkoły i wie, jak je realizować [_W_2] |
K_W16 [4/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
prezentacja [_w_1] | sprawdzenie umiejętności pracy w grupie; studenci przeprowadzają zaprojektowane działania opiekuńczo-wychowawcze , a następnie dokonują samooceny własnych umiejętności, a także są oceniani przez pozostałych studentów i prowadzącego zajęcia |
_K_1 |
projekt [_w_2] | sprawdzenie czy student potrafi zaprojektować scenariusz zajęć wychowawczych i/lub opiekuńczych w aspekcie konkretnego problemu dziecka |
_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [_fns_1] | giełda pomysłów, dyskusja, poszukiwanie sposobów rozwiązywania współczesnych problemów wychowawczych, autoprezentacja |
9 | zalecana literatura dotycząca teoretyczno-metodycznych podstaw pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole; praca z tekstem |
45 |
prezentacja [_w_1] |
practical classes [_fns_2] | projektowanie oraz realizacja zaplanowanych zajęć wychowawczych i/lub opiekuńczych w kontekście potrzeb opiekuńczych i wychowawczych |
6 | zaprojektowanie działań opiekuńczo-wychowawczych w formie scenariusza zajęć wychowawczych i/lub opiekuńczych |
30 |
projekt [_w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |