Practice - life coaching, part 2 Field of study: Philosophical Counseling and Coaching
Programme code: W1-N2DF19.2.2021

Module name: Practice - life coaching, part 2
Module code: DFC2_m31 (2)
Programme code: W1-N2DF19.2.2021
Semester:
  • winter semester 2025/2026
  • winter semester 2024/2025
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 4
Description:
Moduł służy zdobyciu doświadczenia praktycznego w dziedzinie prowadzenia procesów life coachingu, w tym pozyskiwania klientów indywidualnych i rozpoznawania specyfiki rynku usług coachingowych. Student samodzielnie pozyskuje klientów indywidualnych i prowadzi z nimi procesy coachingowe. Swoją pracę poddaje autoewaluacji prowadząc dzienniczek praktyk. Prowadzony proces powinien być objęty pisemnym kontraktem coachingowym, a student powinien dołożyć wszelkich starań w celu zachowania poufności prowadzonego procesu oraz innych standardów etycznych (dane klienta pozyskiwane są tylko na potrzeby dokumentacji, a student w kontrakcie pozyskuje świadomą zgodę klienta na ewentualne nagranie sesji lub omawianie jej z superwizorem/opiekunem praktyk). Samodzielna praca z klientem w aspekcie etycznym i merytorycznym poddana zostaje superwizji na module "Superwizja praktyk zawodowych". Student przedstawia pełną dokumentację praktyk do oceny opiekunowi praktyk zgodnie z procedurą opisaną na stronie kierunku. Opiekun praktyk prowadzi rozmowę ze studentem i ocenia przedłożoną dokumentację pod kątem osiągania efektów uczenia się. Przewidziane czynności w ramach czasu praktyk obejmują następujące elementy: a) przygotowanie do sesji coachingowej (dobór narzędzi, technik pracy), b) rzeczywiste spotkanie z klientem na sesji w przewidzianym w kontrakcie czasie, c) autorefleksje po sesji (dotyczące aspektów relacyjnych, procesowych, metodycznych, etycznych itp., z uwzględnieniem odniesienia do Kluczowych Kompetencji Coacha).
Prerequisites:
Zaliczenie drugiego semestru studiów
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności profesjonalne oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową [DFC2_m31_1]
K_U01 [4/5]
potrafi właściwie przeprowadzić proces coachingowy zgodny ze standardami etycznymi [DFC2_m31_2]
K_U11 [4/5]
potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy o zadaniach związanych z prowadzeniem praktyki profesjonalnego life coacha [DFC2_m31_3]
K_K01 [4/5]
uczestniczy w przygotowaniu projektów rozwojowych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności w zakresie pracy coacha [DFC2_m31_4]
K_K08 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Zaliczenie [DFC2_m31 (2)_w1]
W odniesieniu do praktyk w zakresie life coachingu, z racji respektowania norm etyki zawodowej, w tym szczególnie zasady poufności, student przedstawia materiał poświadczający odbycie praktyki w postaci dokumentacji poświadczającej czas i miejsce odbywania praktyk oraz ogólny raport dotyczący sposobów własnej pracy w czasie sesji z klientem. Oceny dokonuje nauczyciel akademicki będący opiekunem praktyk i coachem praktykiem na podstawie przedłożonej dokumentacji oraz rozmowy ze studentem. Opiekun praktyk może kontaktować sią z klientami coachingowymi studenta w celu potwierdzenia danych zawartych w dzienniczkach praktyk.
DFC2_m31_1 DFC2_m31_2 DFC2_m31_3 DFC2_m31_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
internship [DFC2_m31_w1]
Student prowadzi procesy coachingowe z klientami indywidualnymi trwające przez min. 3 m-cy.
110
(no information given)
0 Zaliczenie [DFC2_m31 (2)_w1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)