Teacher Training: Module 3, Component 1, The Theory of Foreign Language Acquisition and Learning Field of study: English Philology
Programme code: W1-S1FA19.2.2020

Module name: Teacher Training: Module 3, Component 1, The Theory of Foreign Language Acquisition and Learning
Module code: W1-FA-NX-S1-TPUJ3-3
Programme code: W1-S1FA19.2.2020
Semester: winter semester 2021/2022
Language of instruction: English
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
The aim of the module is to familiarize students with basic terminology and issues in the theory of second language acquisition and foreign language learning, and to develop their ability to perceive relationships between teaching practice and the theory behind it. Students learn about the main stages of second language acquisition, familiarise themselves with the basic terms, research problems and selected theories of SLA. Students also gain knowledge of first language acquisition and the role of age in second language learning. During discussions of selected SLA theories, students learn to notice relationships between theory and practice, and to analyse and evaluate the potential effectiveness of various teaching techniques.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student wykorzystuje wiedzę na temat przyswajania języka przy analizie i wdrażaniu zaleceń dydaktycznych. [NX-S1-TPUJ3-3_K_1]
 FAN1_K06 [2/5]
Student potrafi posługiwać się terminologią i wiedzą z zakresu przyswajania języka w dyskusji na temat wybranych teorii, badań empirycznych i wskazówek dydaktycznych z nich płynących. [NX-S1-TPUJ3-3_U_1]
 FAN1_U02 [2/5]
Student posiada umiejętność wykorzystania wiedzy na temat przyswajania języka i jego uwarunkowań do oceny potencjalnej skuteczności i przydatności proponowanych technik dydaktycznych. [NX-S1-TPUJ3-3_U_2]
 FAN1_U07 [2/5]
Student posiada wiedzę na temat wybranych aspektów przyswajania języka pierwszego i drugiego oraz związków pomiędzy przyswajaniem języka a dydaktyką języka obcego. [NX-S1-TPUJ3-3_W_1]
 FA1_W03 [2/5]
Student posiada znajomość terminologii i problematyki z zakresu teorii przyswajania języka obcego. [NX-S1-TPUJ3-3_W_2]
 FAN1_W04 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Zaliczenie [NX-S1-TPUJ-3-3_w_1]
Zaliczenie z materiału omawianego na zajęciach oraz z wybranych tekstów omawianych na zajęciach. Szczegółowy opis zaliczenia opisany jest w sylabusie.
 NX-S1-TPUJ3-3_K_1 NX-S1-TPUJ3-3_U_1 NX-S1-TPUJ3-3_U_2 NX-S1-TPUJ3-3_W_1 NX-S1-TPUJ3-3_W_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [NX-S1-TPUJ3-3]
Discussions of selected obligatory reading materials.
 30
Preparation for classes (obligatory reading assignments), preparation for the end-of-semester test
 45 Zaliczenie [NX-S1-TPUJ-3-3_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)