Kształcenie nauczycieli: moduł 1, Podstawy dydaktyki Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2.2020

Nazwa modułu: Kształcenie nauczycieli: moduł 1, Podstawy dydaktyki
Kod modułu: W1-FA-NX-S1-PD-1
Kod programu: W1-S1FA19.2.2020
Semestr: semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem modułu jest wprowadzenie do podstawowych wiadomości z zakresu dydaktyki ogólnej. W skład treści programowych wchodzą min.: pojęcie dydaktyki jako nauki, podstawowe pojęcia dydaktyczne (min. Uczenie się, nauczanie, kształcenie, wychowanie), metody badań dydaktycznych, systemy dydaktyczny a także podstawowe wiadomości z zakresu kształcenia takie jak: cele kształcenia, treść kształcenia, istota procesu kształcenia, zasady nauczania, metody nauczania, formy i planowanie pracy dydaktycznej. Moduł obejmuje również zaznajomienie z działalności szkoły jako instytucji.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje krytycznej oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) [NX-S1-PD-3_k_1]
 FAN1_K01 [2/5]
Odpowiedzialne przygotowuje do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne (dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze). [NX-S1-PD-3_k_2]
 FAN1_K06 [2/5]
Potrafi dokonywać obserwacji i sytuacji zadań pedagogicznych [NX-S1-PD-3_u_1]
 FAN1_U01 [2/5]
Potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz psychologii do analizowania i interpretowania określonego rodzaju sytuacji i zdarzeń pwedagogicznych, a także motywów i wzorów zachowań uczestników tych sytuacji [NX-S1-PD-3_u_2]
 FAN1_U03 [2/5]
Posiada elementarną wiedzę na temat wychowania i kształcenia, w tym ich filozoficznych, społeczno-kulturowych, psychologicznych, biologicznych i medycznych podstaw. [NX-S1-PD-3_w_1]
 FAN1_W03 [2/5]
Ma podstawową orientację w zakresie głównych środowisk wychowawczych, ich specyfiki i procesów w nich zachodzących. [NX-S1-PD-3_w_2]
 FAN1_W05 [2/5]
Ma podstawową wiedzę w zakresie struktury i funkcji systemu edukacji - celów, podstaw prawnych organizacji i funkcjonowania instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych [NX-S1-PD-3_w_3]
 FAN1_W07 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
zaliczenie [NX-S1-PD-3_w_1]
Sprawdzenie i ocena wiedzy, umiejętności i postępów studentów podczas ćwiczeń za pomocą testów lub projektów lub eseju zaliczeniowego.
 NX-S1-PD-3_k_1 NX-S1-PD-3_k_2 NX-S1-PD-3_u_1 NX-S1-PD-3_u_2 NX-S1-PD-3_w_1 NX-S1-PD-3_w_2 NX-S1-PD-3_w_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [NX-S1-PD-3_fs_1]
Dyskusja w grupie; metody aktywizujące studentów, w tym metoda przypadków, burza mózgów, symulacja, itp.; zadania problemowe, praca w grupach i parach.
 30
Lektura uzupełniająca, praca z materiałami dydaktycznymi
 15 zaliczenie [NX-S1-PD-3_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)