Językoznawstwo: moduł 4, Wstęp do metodologii badań językoznawczych Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2.2020

Nazwa modułu: Językoznawstwo: moduł 4, Wstęp do metodologii badań językoznawczych
Kod modułu: W1-FA-JB-S1-WMBJ-4
Kod programu: W1-S1FA19.2.2020
Semestr: semestr letni 2021/2022
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2
Opis:
Kurs zaznajamia studentów z podstawową metodologią badań językoznawczych lub translatorycznych. Zdobyta wiedza umożliwi studentom rozwiązywanie różnorodnych problemów, z którymi, z jednej strony, mogą zetknąć się w trakcie projektowania rozdziału badawczego swojej pracy magisterskiej, a z drugiej, mogą spotkać się w pracy zawodowej filologa.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
Brown, J. D. (2004). Research Methods for Applied Linguistics: Scope, Characteristics, and Standards. In A. Davies & C. Elder (Eds.), The Handbook of Applied Linguistics (pp. 476–500). Oxford: Blackwell. Litosseliti, L. (Ed.). (2010). Research methods in linguistics. London; New York: Continuum. Saldanha, G., & O’Brien, S. (2013). Research methodologies in translation studies. Manches-ter, Kinderhook: St. Jerome.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma świadomość etycznego wymiaru badań naukowych i wagi profesjonalnego i etycznego działania w pracy zawodowej specjalisty językowego. [JB-S1-WMBJ-4_K1]
 FA1_K06 [4/5]
Student rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów językowych, integrowania wiedzy z różnych dyscyplin oraz praktykowania samokształcenia służącego pogłębianiu zdobytej wiedzy i kompetencji [JB-S1-WMBJ-4_K2]
 FA1_K08 [3/5]
Student potrafi zastosować merytoryczną argumentację wykorzystującą wyniki badań i poglądy innych autorów w analizie problematyki językoznawczej, literaturoznawczej, kulturoznawczej i/lub przekładoznawczej. [JB-S1-WMBJ-4_U1]
 FA1_U11 [2/5]
Student posiada umiejętność stawiania i analizowania ‘równoległych’ problemów badawczych na podstawie pozyskanych treści. [JB-S1-WMBJ-4_U2]
 FA1_U22 [2/5]
Student zna metody analizy i interpretacji w dziedzinach właściwych dla filologii angielskiej: językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa i/lub przekładoznawstwa. [JB-S1-WMBJ-4_W1]
 FA1_W09 [2/5]
Student posiada ogólną wiedzę na temat wybranych jakościowych i ilościowych metod naukowych oraz zna trendy w dyscyplinach związanych i niezwiązanych z kierunkiem studiów. [JB-S1-WMBJ-4_W2]
 FA1_W16 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
zaliczenie [JB-S1-WMBJ-4_w_1]
Studenci prezentują samodzielnie zdobytą wiedzę z zakresu metodologii badań językoznawczych lub translatorycznych
 JB-S1-WMBJ-4_K1 JB-S1-WMBJ-4_K2 JB-S1-WMBJ-4_U1 JB-S1-WMBJ-4_U2 JB-S1-WMBJ-4_W1 JB-S1-WMBJ-4_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [JB-S1-WMBJ-4_fs_1]
prezentacja multimedialna
 30
Studiowanie literatury, analizowanie zadanego materiału, zaznajamianie się z tematyką, przygotowanie się do zajęć, uczestnictwo w konsultacjach, przygotowanie się do testów zaliczeniowych oraz egzaminów końcowych
 30 zaliczenie [JB-S1-WMBJ-4_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)