Wprowadzenie do asystentury rodzin
Field of study: Family Studies
Programme code: W7-S2NR19.2022

Module name: | Wprowadzenie do asystentury rodzin |
---|---|
Module code: | W7-NR2-WdAR |
Programme code: | W7-S2NR19.2022 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Description: | Celem modułu jest poznanie aktualnej wiedzy na temat systemu asysty rodzinnej w Polsce. Podstawą teoretyczną jest ustawa o wspieraniu rodziny i systemie opieki zastępczej z 2011 r. wraz z poprawkami. Omówione zostaną formy wsparcia rodziny, a szczególnie sposób pracy asystenta rodziny (ramy prawne, zadania, współpraca z instytucjami). |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma uporządkowaną wiedzę na temat rodziny dysfunkcyjnej i uwarunkowań jej funkcjonowania, kierunków wspierania rodziny i modeli pracy asystenta rodziny [NR2-WdAR-01] |
R2A_W06 [3/5] |
Student potrafi rozpoznawać różne sytuacje powodujące dysfunkcje członków rodziny, planować i nadzorować działania podejmowane przez rodzinę w celu jej wychodzenia z dysfunkcjonalności. [NR2-WdAR-02] |
R2A_U04 [2/5] |
Student rozumie konieczność wszechstronnego planowania działań ukierunkowanych na pomoc rodzinie. [NR2-WdAR-03] |
R2A_K01 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Określony w sylabusie modułu [WdAR_w_1] | Weryfikacja zgodnie z zasadami opisanymi w sylabusie modułu. |
NR2-WdAR-01 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [WdAR_r_1] | Przedstawienie wiedzy na temat ustawy o zawodzie asystenta rodziny, pracy asystenta rodziny, diagnozowania dysfunkcji rodziny. |
20 | lektura zadanych tekstów poszerzających wiedzę, zwłaszcza ustawy o wspieraniu rodziny; |
30 |
Określony w sylabusie modułu [WdAR_w_1] |
practical classes [WdAR_r_2] | Praca w małych grupach: poznanie rekrutacji rodzin do asystentury oraz etapów pracy asystenta z rodziną w oparciu o przykłady. |
10 | Zapoznanie się z dokumentacją prowadzoną przez asystenta rodziny oraz zasadami funkcjonowania OPS; ćwiczenie planu pracy z rodziną. |
40 |
Określony w sylabusie modułu [WdAR_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |