Awangardy, eksperymenty i rewolucje w sztuce Field of study: Creative Writing and Publishing Marketing
Programme code: W1-S2TP20.2021

Module name: Awangardy, eksperymenty i rewolucje w sztuce
Module code: 02_TPiMW_S2_AERS02
Programme code: W1-S2TP20.2021
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 4
Description:
Problematyka przedmiotu zorientowana jest wokół eksperymentalnych i awangardowych praktyk w sztuce XIX i XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru literatury. Celem zajęć jest prezentacja najważniejszych rewolucji artystycznych, najciekawszych obszarów literackich innowacji oraz najważniejszych kierunków awangardy i neoawangardy, które ostatecznie składają się na „eksperymentalną” czy „awangardową” mapę nowoczesności. Problemowy układ zajęć pozwoli na wprowadzenie kilku możliwych ujęć kluczowych zagadnień, wprowadzenie różnych języków teoretycznego opisu i – co za tym idzie – zbudowanie kilku odmiennych narracji o tendencjach nowatorskich nowoczesności, z których każda będzie stanowiła dowartościowanie innego punktu widzenia. Wśród owych obszarów znajdą się: Historie, eksponujące historyczny wymiar rewolucji artystycznych i eksperymentów, sytuując je w szerokim kontekście kulturowym; Teorie, pozwalające zapoznać się z najważniejszymi ujęciami teoretycznymi awangardowych i neoawangardowych praktyk; Polityki, stanowiące centralną kategorię dla podjęcia rozważań nad społecznymi i politycznymi wymiarami zjawisk historycznoliterackich o charakterze eksperymentalnym; Krytyki, uruchamiające perspektywę recepcji literatury i sztuki oraz wprowadzające w przestrzeń największych krytycznych sporów nowoczesności; Ekonomie, sytuujące awangardy i eksperymenty na tle szeroko pojętych zjawisk ekonomicznych, interpretując je w perspektywie ekonomicznych czynników determinujących, ale i możliwych strategii funkcjonowania artystów-eksperymentatorów na rynku sztuki. Zajęcia będą miały charakter interdyscyplinarny, dając studentom okazję do podjęcia prób spojrzenia na zjawiska artystyczne z bardzo różnych perspektyw. Co ściśle związane z charakterem awangardowych praktyk, dokonywane w ramach zajęć analizy będą dotyczyły także różnych dziedzin sztuki, począwszy od twórczości literackiej, poprzez sztuki plastyczne, filmowe, fotografię, a skończywszy na sztukach performatywnych, kluczowych dla neoawangardy. Studenci będą mieli więc okazję poruszać się pomiędzy różnych obszarami wiedzy humanistycznej, sprawdzając jednocześnie adekwatność – poznanych wcześniej – metodologii i języków teoretycznych dla opisu i zrozumienia praktyk o charakterze awangardowym i eksperymentalnym.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
posiada szczegółową, uporządkowaną i poszerzoną wiedzę na temat różnych zjawisk nowatorskich w literaturze i sztuce, rewolucji artystycznych, awangardy i neoawangardy; ma świadomość ich historycznego zakorzenienia, oddziaływania oraz powiązania z teorią i historią nowoczesności [AERS02_1]
 TPiMW_2_W01 [3/5]
wykazuje się orientacją w obszarze różnych metodologii i języków teoretycznego opisu oraz potrafi je wykorzystywać do analizy i interpretacji artystycznych zjawisk o charakterze eksperymentalnym i awangardowym [AERS02_2]
 TPiMW_2 _W03 [3/5]
potrafi korzystać z różnego typu źródeł o charakterze historyczno-, teoretyczno- i krytycznoliterackim, potrafi je analizować, twórczo interpretować i formułować wnioski, a także wykorzystywać zaprezentowane w nich narzędzia badawcze lub traktować jako kontekst czy intertekst we własnych lekturach utworów literackich i analizach dzieł sztuki [AERS02_3]
 TPiMW_2_U01 [3/5]
posiada umiejętność poruszania się w obszarze interdyscyplinarnej wiedzy humanistycznej, potrafi sytuować tendencje nowatorskie w sztuce w szerokim kontekście kulturowym, wyrażać krytyczne opinie na temat zjawisk literackich i artystycznych, w formułowaniu których wspiera się zdobytą wiedzą z zakresu teorii i historii literatury, krytyki literackiej, socjologii kultury i mediów, nauk politycznych i ekonomii sztuki [AERS02_4]
 TPiMW_2_U06 [3/5]
wykazuje się umiejętnością pracy w grupie, przyjmując w jej obrębie różne funkcje; potrafi przygotować spójny projekt tematyczny, zaplanować pracę i zrealizować zawarte w nim zadania [AERS02_5]
 TPiMW_2_U10 [3/5]
posiada zdolność krytycznej oceny zjawisk, kierunków i tendencji w sztuce, potrafi dokonać krytycznej analizy dzieła sztuki, wykazując się także umiejętnością oceny własnej wiedzy i kompetencji [AERS02_6]
 TPiMW_2_K04 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Ocena ciągła [AERS02_w_1]
Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń, zgodnie z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie; przygotowanie pracy pisemnej lub projektu na temat związany z problematyką zajęć (indywidualnie lub w grupie).
 AERS02_1 AERS02_2 AERS02_3 AERS02_4 AERS02_5 AERS02_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [AERS02_fs_1]
Zajęcia mają charakter konwersatorium z elementami warsztatowymi. Do zastosowanych metod i form pracy dydaktycznej należą: metoda podająca; analizy i interpretacje utworów literackich oraz dzieł sztuki, a także tekstów teoretycznych, historyczno- i krytycznoliterackich, wykorzystujące interdyscyplinarną wiedzę; analizy materiału źródłowego dokonywane indywidualnie lub w grupach; metody interaktywne; prezentacje multimedialne; praca metodą projektu.
 30
Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału; lektura tekstów o charakterze teoretycznym, historyczno- i krytycznoliterackim; analizy dzieł sztuki i materiałów źródłowych; ugruntowanie wiedzy zdobytej w czasie zajęć; przygotowanie pracy lub prezentacji na temat związany z problematyką zajęć.
 90 Ocena ciągła [AERS02_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)