Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N1PE12.2014

Module name: Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej
Module code: 12-PE-AN-N1-5MPOW
Programme code: 12-N1PE12.2014
Semester: winter semester 2016/2017
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
moduł metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej wprowadza studenta w umiejętne analizowanie uwarunkowań, przebiegu i organizacji procesu opiekuńczo – wychowawczego oraz w planowanie własnej działalności wychowawczej; znajomość podstawowych form i metod pracy oraz relacji zachodzących pomiędzy poszczególnymi uczestnikami procesu opiekuńczo wychowawczego powinno stanowić inspirację do twórczego poszukiwania sposobów rozwiązywania konkretnych problemów opiekuńczo – wychowawczych oraz pracy nad rozwojem własnych kompetencji wychowawczych
Prerequisites:
zalecana jest orientacja w zakresie teoretycznych podstaw wychowania jako układu odniesienia dla poszukiwania konkretnych rozwiązań metodycznych
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
przekonanie o potrzebie i wartości permanentnego rozwijania własnych umiejętności potrzebnych do odpowiedzialnego wykonywania zawodu opiekuna – wychowawcy oraz docenianie potrzeby aktywności na polu podnoszenia poziomu praktyki wychowawczej w społeczeństwie [_K_1]
 K_K01 [2/5] K_K03 [2/5] K_K08 [2/5]
umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej w celu analizowania i interpretowania sytuacji wychowawczych oraz szukania motywów zachowań uczestników procesu wychowawczego [_U_1]
 K_U01 [2/5]
umiejętność opracowywania własnych strategii opiekuńczo – wychowawczych wspierających rozwój dzieci i młodzieży oraz prezentowania własnych pomysłów dotyczących sposobów rozwiązywania problemów wychowawczych [_U_2]
 K_U03 [2/5] K_U06 [2/5] K_U07 [2/5] K_U08 [2/5] K_U10 [2/5]
umiejętność organizowania pracy małej grupy, analizowania przyjętych sposobów działania oraz projektowania działań wspierających rozwój wszystkich uczestników procesu opiekuńczo – wychowawczego [_U_3]
 K_U11 [2/5] K_U13 [2/5] K_U14 [2/5]
znajomość uwarunkowań, organizacji i projektowania procesu opiekuńczo – wychowawczego realizowanego w różnych środowiskach i grupach wiekowych oraz wiedza na temat procesów zachodzących w wychowankach i wychowawcach, ich wzajemnych relacji i skutków podejmowania konkretnej działalności [_W_1]
 K_W08 [3/5] K_W09 [3/5] K_W15 [3/5] K_W16 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium pisemne [_w_1]
weryfikacja wiedzy w oparciu o treść ćwiczeń i wybraną literaturę przedmiotu
 _W_1
esej [_w_2]
prezentacja własnego punktu widzenia konkretnych problemów opiekuńczo – wychowawczych oraz merytorycznie uzasadnionych strategii ich rozwiązywania
 _K_1 _U_1
praca zespołowa [_w_3]
ocena umiejętności prowadzenia pracy grupowej, przyjmowania roli prowadzącego/uczestnika, rozwiązywania konfliktów, umiejętności argumentacji
 _U_2 _U_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [_fns_1]
poglądy dotyczące szeroko pojętych uwarunkowań działalności opiekuńczo – wychowawczej; stwarzanie i rozwiązywanie sytuacji problemowych, praca zespołowa, gry symulacyjne i szkoleniowe, testy sprawdzające poziom wejściowy opanowania konkretnych umiejętności potrzebnych wychowawcy, metody eksponujące (film, prezentacja multimedialna), metoda projektów;konsultacje indywidualne w formie bezpośredniej i elektronicznej
 15
przygotowanie do dyskusji poprzez przyswojenie literatury przedmiotu; przygotowanie eseju na zadany temat; aktywne uczestnictwo w pracy zespołowej (zbieranie materiałów, przygotowanie prezentacji); przygotowanie się do kolokwium;konsultacje zebranej dokumentacji i literatury
 45 kolokwium pisemne [_w_1] esej [_w_2] praca zespołowa [_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)