Matematyczne podstawy informatyki
Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S2MT19.2021

Nazwa modułu: | Matematyczne podstawy informatyki |
---|---|
Kod modułu: | W4-MT-S2-20-MPInf |
Kod programu: | W4-S2MT19.2021 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu Matematyczne podstawy informatyki jest wykształcenie umiejętności swobodnego posługiwania się podstawowymi pojęciami informatycznymi w działalności matematycznej.
W ramach zajęć przewiduje się realizację następujących treści programowych:
1. Podstawy teorii informacji; pojęcie entropii, kodowanie Huffmana oraz kodowanie Shannona-Fano.
2. Elementy analizy algorytmów. Rozmiar danych, złożoność obliczeniowa. Typy złożoności: pesymistyczna, optymistyczna, średnia. Notacja asymptotyczna, rzędy wielkości funkcji. Algorytmy rekurencyjne.
3. Wybrane metody numeryczne.
4. Matematyczne podstawy kryptografii i jej zastosowania |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna pojęcie entropii oraz kodowania optymalnego; zna kodowanie Huffmana oraz kodowanie Shannona-Fano [MPIn_1] |
K_W04 [3/5] |
zna i rozumie pojęcie złożoności obliczeniowej (czasowej i pamięciowej) oraz notacji asymptotycznej [MPIn_2] |
K_W04 [3/5] |
potrafi wyznaczać złożoność obliczeniową prostych algorytmów, w tym algorytmów rekurencyjnych [MPIn_3] |
K_U05 [3/5] |
zna podstawowe algorytmy numeryczne [MPIn_4] |
K_W05 [3/5] |
zna matematyczne podstawy kryptografii i jej wybrane zastosowania [MPIn_5] |
K_W05 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
aktywność na zajęciach [MPIn_w_1] | weryfikacja znajomości treści wykładów na podstawie pytań zadawanych przez prowadzącego laboratorium na zajęciach |
MPIn_1 |
Kolokwium [MPIn_w_2] | jedno kolokwium w semestrze na ostatnich zajęciach; zadania podobnego typu do zadań rozwiązywanych podczas laboratorium |
MPIn_1 |
Programy komputerowe [MPIn_w_3] | weryfikacja umiejętności na podstawie analizy rozwiązań zadań |
MPIn_3 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [MPIn_fs_1] | wykład, z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych, prezentujący pojęcia i fakty z zakresu treści programowych wymienionych w opisie modułu i ilustrujący je licznymi przykładami |
15 | samodzielne studiowanie wykładów i wskazanej w sylabusie literatury pomocniczej |
30 |
aktywność na zajęciach [MPIn_w_1] |
laboratorium [MPIn_fs_2] | laboratorium, w trakcie którego studenci rozwiązują pod kierunkiem prowadzącego zadania kształtujące umiejętności wymienione w zestawie efektów kształcenia modułu |
15 | przyswojenie wiedzy z wykładów; samodzielne rozwiązywanie zadań domowych |
45 |
aktywność na zajęciach [MPIn_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |