Stymulacja aktywności werbalnej dziecka
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-S1PE12.2014

Module name: | Stymulacja aktywności werbalnej dziecka |
---|---|
Module code: | EW_SA |
Programme code: | 06-S1PE12.2014 |
Semester: | winter semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 1 |
Description: | Moduł ten obejmuje swoim zakresem treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań z zakresu stymulacji aktywności werbalnej dziecka. Celem modułu jest uzyskanie takiego poziomu wiedzy z zakresu psychologii rozwoju języka, gramatyki opisowej języka polskiego, pragmatyki językowej i kształcenia literackiego oraz umiejętności metodyczno-dydaktycznych, a także utrwalenia cech postawy, które warunkowałyby sprawną i wartościową pracę nauczyciela przedszkola i klas I-III w aspekcie zadań metodycznych, wynikających z polonistycznych treści kształcenia, co stanowi wprowadzenie do modułu metodycznego z zakresu edukacji polonistycznej. |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, w tym w działalności pedagogicznej (dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej) przedszkola i szkoły, oraz ich prawidłowości i zakłóceń. [EWN_SA_1] |
KN_W02 [4/5] |
Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną w zakresie stymulacji aktywności werbalnej dziecka, korzystając z różnych źródeł, w tym nowoczesnych technologii oraz literatury specjalistycznej. [EWN_SA_2] |
KN_U04 [3/5] |
Student odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne z zakresu stymulacji aktywności werbalnej dziecka. [EWN_SA_3] |
KN_K06 [2/5] |
Student posiada elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń w grupie przedszkolnej oraz klasach I-III szkoły podstawowej. [EW_SA_1] |
K_W08 [4/5] |
Student potrafi w sposób klarowny i spójny wypowiadać się na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień z zakresu stymulacji aktywności werbalnej dziecka; z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z literatury specjalistycznej. [EW_SA_2] |
K_U06 [3/5] |
Student odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne z zakresu stymulacji aktywności werbalnej dziecka. [EW_SA_3] |
K_K08 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca zaliczeniowa lub systematyczna aktywność na zajęciach [EW_SA_w_1] | Przygotowanie pracy zaliczeniowej uwzględniającej wskazane zagadnienia z zakresu stymulacji aktywności werbalnej dziecka lub przygotowanie do systematycznego udziału w zajęciach. |
EWN_SA_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [EW_SA_fs_1] | Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, uczenie się w praktyce |
15 | Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą; przygotowanie pracy zaliczeniowej lub systematyczna aktywność na zajęciach |
15 |
Praca zaliczeniowa lub systematyczna aktywność na zajęciach [EW_SA_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |